兒童價值觀的取向包括（）。

媒介素養(yǎng)教育的核心與宗旨在于培養(yǎng)（）

教育目的體系一般由教育方針、教育目的、培養(yǎng)目標、（）構成。

實施美育主要應遵循的原則有（）。

有關中小學勞動技術教育的說法，表述有誤的是（）

有教育者提出：“社會是人們賴以生存發(fā)展的基礎，教育是培養(yǎng)人的社會活動，教育培養(yǎng)的效果只能以其社會功能的好壞來加以衡量，離開社會需要，教育就不能滿足社會的需求?！毕铝薪逃业闹鲝埮c上述觀點一致的是（）。

在全面發(fā)展的教育中（）是基礎。

孔子提出教育的基本目的是培養(yǎng)君子，這是（）方面的要求。

“諸如道德品質、智力才能、身體素質之類的素質，教育在使它們得到發(fā)展時，初看起來似乎一向只是去迎合個體的本性自身發(fā)展的需要，然而，無論在哪里，教育首先是在滿足一些社會需要?！毕铝腥宋镏?，支持這一觀點的有（）。

社會本位論的教育目的觀是一種“外爍”觀，主張人的價值是通過后天的社會和教育獲得的，而且是在社會中展現(xiàn)的，它的基本特點是重視（）。