A. 向上級匯報工作情況,請求上級指導(dǎo)
B. 下級無權(quán)解決的問題,請求上級機關(guān)作出指示
C. 下級無力解決的問題,請求上級機關(guān)幫助解決
D. 按規(guī)定不能自行處理,應(yīng)經(jīng)上級批準的事項
E. 工作中出現(xiàn)的一些涉及面廣而下級無法獨立解決必須請求上級機關(guān)協(xié)調(diào)和幫 助的問題
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A. 以客觀工作的敘述為基礎(chǔ)
B. 針對問題提看法
C. 針對問題提出處理辦法
D. 大段大段的陳述
E. 結(jié)合實際情況貫徹執(zhí)行
A. 標題
B. 中心論點
C. 層次段落安排
D. 論據(jù)資料
E. 參考文獻
A. 開啟性
B. 鄭重性
C. 總結(jié)性
D. 口語化
A. 時效性
B. 真實性
C. 針對性
D. 可行性
E. 典型性
A.涉及今后的工作設(shè)想
B.要求上級回復(fù)
C.順便夾帶請示事項
D.有報告者的意見、主張和看法
E.以陳述為主要表達方式
最新試題
實習(xí)報告的標題有多種寫法,主要有文種式標題、文章式標題與公文式標題。
如通知范文范圍很小,內(nèi)容簡單,標題可以只寫文種“通知”二字。
調(diào)查報告的標題可以是公文式標題,也可以是文章式標題。
請示的緣由要充分、具體、恰當,以便上級充分了解情況,做出決策,一般是請示的詳寫部分。
“妥否”常用于請示的末尾,表示征詢意見。
調(diào)查報告落款先寫成文日期,可以不用寫出撰寫單位或作者。
求職信又稱自薦信或自薦書。
實習(xí)報告的正文由前言、主體和結(jié)尾組成。
請示是上行公文,行文時可以同時抄送下級。
求職信如果沒有被要求,不宜在求職信中談?wù)撔浇?,不要在求職信里和招聘方談條件。