問答題試述人群關(guān)系理論的合理性與不足。

最新試題

“天子、諸侯、大夫、士、庶人”體現(xiàn)的是()

題型:單項選擇題

“原始社會的平等關(guān)系,階級社會的壓迫與被壓迫關(guān)系,社會主義社會平等的同志式的關(guān)系?!闭f明的是()

題型:單項選擇題

“人們掌握和運用文化知識達到一定的素養(yǎng)和水平”指的是()

題型:單項選擇題

在13世紀(jì)腓特烈二世做了個實驗試圖研究與世隔絕的孩子長大后會講什么語言、會有什么樣的講話習(xí)慣。他讓養(yǎng)母和看護只給孩子喂奶、洗澡、洗臉、洗手,但絕不許與孩子講話交流結(jié)果這些孩子都相繼死去了,他們無法生存。這個實驗結(jié)果說明()

題型:單項選擇題

不屬于“良好的人際交往能夠激發(fā)潛能”的激勵因素是()

題型:單項選擇題

根據(jù)雷維奇對人際關(guān)系八大類型劃分,其中競爭型人際關(guān)系是指()

題型:單項選擇題

簡述優(yōu)化心理自我形象中的“優(yōu)化自我的性格”的要求與技法。

題型:問答題

在霍桑試驗中,梅奧提出了五個假設(shè),其中被否定的假設(shè)有()

題型:多項選擇題

首先向群體成員提出各種各樣的人物類型和行為方式類型然后根據(jù)這些評價,讓被試者寫出自己認為最符合某種形象的人的名字。被稱為()

題型:單項選擇題

屬于“人際關(guān)系正向功能”表現(xiàn)的有()

題型:多項選擇題