A.程度補(bǔ)語(yǔ)
B.情態(tài)補(bǔ)語(yǔ)
C.可能補(bǔ)語(yǔ)
D.結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)
E.趨向補(bǔ)語(yǔ)
F.數(shù)量補(bǔ)語(yǔ)
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E.趨向補(bǔ)語(yǔ)
F.數(shù)量補(bǔ)語(yǔ)
A.程度補(bǔ)語(yǔ)
B.情態(tài)補(bǔ)語(yǔ)
C.可能補(bǔ)語(yǔ)
D.結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)
E.趨向補(bǔ)語(yǔ)
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A.程度補(bǔ)語(yǔ)
B.情態(tài)補(bǔ)語(yǔ)
C.可能補(bǔ)語(yǔ)
D.結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)
E.趨向補(bǔ)語(yǔ)
F.數(shù)量補(bǔ)語(yǔ)
A.主謂短語(yǔ)
B.述賓短語(yǔ)
C.述補(bǔ)短語(yǔ)
D.偏正短語(yǔ)
E.同位短語(yǔ)
F.連謂短語(yǔ)
G.兼語(yǔ)短語(yǔ)
A.主謂短語(yǔ)
B.述賓短語(yǔ)
C.述補(bǔ)短語(yǔ)
D.偏正短語(yǔ)
E.同位短語(yǔ)
F.連謂短語(yǔ)
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最新試題
詞語(yǔ)理?yè)?jù)中的顯理?yè)?jù)指的是通過(guò)對(duì)語(yǔ)言文字形式本身的探求即從字面上即可獲得命名理?yè)?jù),包括()
下列句子中,“在”是介詞的是()
“企”的本義是()
虛詞語(yǔ)義比較虛靈,用法靈活,因而虛詞的教學(xué)是一塊難啃的骨頭,科學(xué)的教學(xué)方法分以下幾個(gè)階段()
屬于摹聲造詞的是()
下列短語(yǔ)沒(méi)有歧義的是()
詞語(yǔ)釋義的簡(jiǎn)明原則是指解釋詞語(yǔ)時(shí)()
在講解“克服”時(shí),需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)在搭配上的特點(diǎn),即()
語(yǔ)義系聯(lián)法就是通過(guò)詞語(yǔ)語(yǔ)義間的聯(lián)系來(lái)進(jìn)行解釋的方法,具體包括()
漢語(yǔ)的“工廠”對(duì)應(yīng)于英語(yǔ)的()