三重循環(huán)學(xué)習(xí)通常發(fā)生在（）。

組織學(xué)習(xí)與組織發(fā)展的區(qū)別主要體現(xiàn)在（）。

社會正義觀的核心觀點是（）。

組織發(fā)展的局限性有（）

一般而言，組織理論的發(fā)展經(jīng)歷了以下幾個階段（）。

在行政組織的管理中，運(yùn)用協(xié)調(diào)、溝通、參與方法的管理叫做（）。

在強(qiáng)調(diào)以人為重點的變革方式中，具體包括（）

現(xiàn)代組織理論認(rèn)為，組織改革是必要的和可行的，而這種觀點是以如下關(guān)于組織改革的前提或基本假定為根據(jù)。

需要是因人的內(nèi)在心理活動或環(huán)境刺激而內(nèi)顯。

組織的規(guī)章制度、慣例屬于組織文化中的（）。