單項選擇題()把人類理性區(qū)別為理論理性和實踐理性。
A、盧梭
B、洛克
C、康德
D、柏拉圖
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1.單項選擇題“我不得不限制知識以便為信念留地盤。”是誰的言論?()
A、洛克
B、貝克萊
C、柏拉圖
D、康德
2.單項選擇題()最終陷入了二元論和不可知論。
A、洛克
B、貝克萊
C、柏拉圖
D、康德
3.單項選擇題二元論和不可知論是康德哲學(xué)的()。
A、缺陷
B、出發(fā)點
C、必然結(jié)果
D、內(nèi)在矛盾
4.單項選擇題康德通過提出()的觀念,解決了普遍性和自然性的問題。
A、天賦觀念
B、認(rèn)識形式
C、天賦人權(quán)
D、物質(zhì)統(tǒng)一
5.單項選擇題后天的知識的表現(xiàn)特征不包括下列哪一項()。
A、個別的
B、偶然的
C、相對的
D、絕對的
最新試題
在《歐洲科學(xué)的危機(jī)》一書中,胡塞爾認(rèn)為,科學(xué)的危機(jī)是因為()
題型:單項選擇題
“共在”意味著()
題型:單項選擇題
在思維和存在何者為第一性的問題上,存在著()。
題型:多項選擇題
尼采的“超人理論”主張放棄所有道德約束,追求個人欲望的最大滿足。
題型:判斷題
下列哪位哲學(xué)家提出了“人生的意義在于追求快樂”這一觀點?()
題型:單項選擇題
下列是唯名論哲學(xué)家的是()。
題型:多項選擇題
在海德格爾看來,現(xiàn)象學(xué)的中心問題是()
題型:單項選擇題
簡述康德的“先驗知識”和“后驗知識”的區(qū)別。
題型:問答題
論述康德的道德哲學(xué)及其對現(xiàn)代倫理學(xué)的意義。
題型:問答題
18世紀(jì)黑格爾《哲學(xué)史講演錄》的發(fā)表,標(biāo)志著西方哲學(xué)史成為一門比較完整的學(xué)科。
題型:判斷題