A、變更成本
B、固定成本
C、間接成本
D、直接成本
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你可能感興趣的試題
A、州政府的項(xiàng)目經(jīng)理
B、負(fù)責(zé)合同管理的人員
C、項(xiàng)目控制負(fù)責(zé)人
D、項(xiàng)目發(fā)起人或所有人
A、借助于第三方的力量來解決
B、提出多種選擇條件以供抉擇
C、將此次合同管理作為一項(xiàng)有著特定的投入和產(chǎn)出的獨(dú)立過程來處理
D、通過與供應(yīng)商建立一種伙伴協(xié)定來解決
A、雙方同意終止合同
B、交付產(chǎn)品或者提供服務(wù)結(jié)束合同
C、正確履行合同從而結(jié)束合同
D、確認(rèn)最終付款
A、進(jìn)行趨勢分析
B、通過掙值評估在本項(xiàng)目中獲得的經(jīng)驗(yàn)
C、要求每個(gè)承包商與你單獨(dú)見面,費(fèi)用由他們自己承擔(dān)
D、進(jìn)行采購審核
A、$104,000
B、$56,000
C、$30,000
D、$24,000
最新試題
在一個(gè)高技術(shù)的研究和發(fā)展機(jī)構(gòu)工作,你認(rèn)識到項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理對項(xiàng)目的成功是非常重要的。許多在信息不完整的情況下做出的決定曾給你們公司造成了災(zāi)難性的損失。其中一個(gè)錯(cuò)誤,是開始一個(gè)給兒童用的軟件,該軟件貌似游戲,實(shí)際上是讓兒童為一家大型保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)輸入數(shù)據(jù)。因此,為支持你們機(jī)構(gòu)的風(fēng)險(xiǎn)管理程序在未來的應(yīng)用和改進(jìn),你決定建立一個(gè)所得教訓(xùn)計(jì)劃。建立所得風(fēng)險(xiǎn)教訓(xùn)計(jì)劃的基礎(chǔ)是()。
溝通對于達(dá)成交易及管理項(xiàng)目是非常重要的。當(dāng)你在國外與使用不同語言的人一起工作時(shí),溝通就顯得更加重要。在國外要成為有效的溝通者的最佳方法是()。
通過各項(xiàng)目組合、項(xiàng)目集和單項(xiàng)目來達(dá)到組織層次的戰(zhàn)略目標(biāo)的推動(dòng)力可以稱為()。主要通過完善組織結(jié)構(gòu)、方針政策、運(yùn)作流程及其他泊理機(jī)制,能夠保證組織有效地達(dá)成預(yù)期的戰(zhàn)略目標(biāo)。
你在管理開發(fā)一種有很大爭議的轉(zhuǎn)基因酶來生產(chǎn)一種無脂肪的鴨子。這種酶必須滿足政府的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)并能產(chǎn)生一種用戶期待的鴨子。昨天,你開了一個(gè)團(tuán)隊(duì)會議,向隊(duì)員們解釋了項(xiàng)目的目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)中有6個(gè)人是反對轉(zhuǎn)基因食品聯(lián)合會的持卡會員,他們立即站起來引證哲學(xué)的和道德的基本原則來反對該項(xiàng)目,并離開了會議室。你追他們到大廳并勸他們留在項(xiàng)目工作,并說你將對該項(xiàng)目采用最好的質(zhì)量管理計(jì)劃。其中一個(gè)隊(duì)員突然停下來并要求知道這樣一個(gè)計(jì)劃是做什么用的。你解釋說任何質(zhì)量管理計(jì)劃的目標(biāo)是()。
你一直在管理一個(gè)要應(yīng)用許多分包商的項(xiàng)目——為世界上最大的熱氣球開發(fā)和設(shè)計(jì)一個(gè)新的航空電子設(shè)備。項(xiàng)目正接近尾聲。在過去的4年中,你得到了10個(gè)各種各樣的合同。有的分包商表現(xiàn)很好且容易共事,有的因?yàn)榭冃芳涯悴坏貌唤K止合同。另一個(gè)在付款前還需要完成一些技術(shù)記錄。還有一個(gè),因?yàn)闆]有遵守適當(dāng)?shù)暮贤瑮l款和條件而導(dǎo)致一些異常的支出。在你結(jié)束一些合同時(shí),你應(yīng)該()。
你正在和一隊(duì)從新英格蘭地區(qū)來的商務(wù)人員共進(jìn)午餐。每個(gè)人都要了湯作為開胃的食品。當(dāng)你正要開始吃時(shí),你聽到一個(gè)讓你生氣的聲音;10個(gè)人同時(shí)在嘖嘖地喝湯。你們國家的人吃飯可不是這個(gè)樣子。你從小受的教育是吃飯不要出聲?,F(xiàn)在你認(rèn)識到你的商業(yè)伙伴從小受到的關(guān)于吃的方面的教育與你的不一樣。你對自己說,“這是我首次遇到的文化沖突”。然后你也開始嘖嘖地喝湯。你已將你個(gè)人的偏見放到了一邊,并且已經(jīng)向前走了一步,這就是()。
PMI 的OPM3模型是一個(gè)三維的模型,對其描述錯(cuò)誤的是()。
你準(zhǔn)備參加一個(gè)談判會,對手是北方一個(gè)小島上的人。幾個(gè)世紀(jì)以來,島民被認(rèn)為是過分好斗且過過分自信的人,他們喜歡說話但不愛聽別人講。這個(gè)只有強(qiáng)者才能生存的小島使這些人成了難對付的談判者。為得到你的年終獎(jiǎng)金,你在與他們的談判中一定要占優(yōu)勢。因此,你必須全神貫注于()。
能夠指導(dǎo)組織逐步普及和實(shí)施項(xiàng)目管理能力的步驟、程序和方法,幫助組織的項(xiàng)目管理一步一步地走向成熟的方法被稱為()。
組織級項(xiàng)目管理框架由三部分內(nèi)容組成,這三個(gè)部分內(nèi)容相互作用,共同形成一個(gè)能夠覆蓋組織項(xiàng)目管理領(lǐng)域的框架結(jié)構(gòu)。()不屬于這三部分內(nèi)容。