單項選擇題作為你們機構的項目管理中心的優(yōu)秀領導,你認識到可能性/影響等級評估矩陣的有用性。但是,在最近公司10個主要項目的評審中,你發(fā)現你的項目經理們用的方法是無法重復的。因此,你建立了一個評審組來為所有項目定義順序和主要等級來幫助改進矩陣中數據的質量。你指出總經理希望在項目開始時就避免風險。評審組推薦使用線性等級。線性等級的目的是()。

A.避免高影響風險
B.如果特定的風險發(fā)生,則對其給項目目標帶來的影響賦予一個相對值
C.將風險的順序分為極低、低、中、高和極高
D.檢驗項目假設


你可能感興趣的試題

1.單項選擇題你為美國能源部做的項目正使用掙值分析作為績效分析結果表明CPI是0.67,SPI是0.87。在這種情況下,你應該()。

A.執(zhí)行進一步的資源計劃、增加資源并在需要時加班以完成同樣的預算工作
B.為進度重定基準,然后應用蒙特·卡羅方法
C.實施一個風險響應審計以幫助控制風險
D.實施一個風險響應審計以幫助控制風險

4.單項選擇題風險分析最簡單的方法是()。

A.概率分析
B.敏感性分析
C.德爾菲技術
D.效用理論

5.單項選擇題管理儲備被用于()。

A.項目開始時確定的風險
B.項目開始時沒有
C.在其發(fā)生前不能知道的風險,因為它們是外部風險
D.在其發(fā)生前不能知道的任意風險

最新試題

在一個高技術的研究和發(fā)展機構工作,你認識到項目風險管理對項目的成功是非常重要的。許多在信息不完整的情況下做出的決定曾給你們公司造成了災難性的損失。其中一個錯誤,是開始一個給兒童用的軟件,該軟件貌似游戲,實際上是讓兒童為一家大型保險機構輸入數據。因此,為支持你們機構的風險管理程序在未來的應用和改進,你決定建立一個所得教訓計劃。建立所得風險教訓計劃的基礎是()。

題型:單項選擇題

組織級項目管理框架由三部分內容組成,這三個部分內容相互作用,共同形成一個能夠覆蓋組織項目管理領域的框架結構。()不屬于這三部分內容。

題型:單項選擇題

元信息傳遞學、輔助語言學、二次信息及隱含元溝通都是指()。

題型:單項選擇題

你的15個人的團隊中沒有人以前曾在一起工作過,從團隊的表現就能看出這一點。這個團隊似乎不能通過初級階段,每次會議總是意見不同、爭吵和長篇大論。雖然他們都來自同一個國家,但每個人似乎說著不同的“語言”。你需要盡早控制這種沖突蔓延的局面。因此,你首先要采取的行動應該是()。

題型:單項選擇題

組織級項目管理是組織在其內部搭建起項目組織管理、項目集管理和單項目管理的各個領域,以及在這些領域之間支持實現()而提供的一個組織全局項目管理的框架體系。

題型:單項選擇題

你在管理開發(fā)一種有很大爭議的轉基因酶來生產一種無脂肪的鴨子。這種酶必須滿足政府的衛(wèi)生標準并能產生一種用戶期待的鴨子。昨天,你開了一個團隊會議,向隊員們解釋了項目的目標。團隊中有6個人是反對轉基因食品聯合會的持卡會員,他們立即站起來引證哲學的和道德的基本原則來反對該項目,并離開了會議室。你追他們到大廳并勸他們留在項目工作,并說你將對該項目采用最好的質量管理計劃。其中一個隊員突然停下來并要求知道這樣一個計劃是做什么用的。你解釋說任何質量管理計劃的目標是()。

題型:單項選擇題

你一直夢想在國外生活,現在終于有機會被選去管理一個總部在國外的國際項目。這份工作聽起來很誘人,但你必須考慮一些具體的事情。比如,你的母語在那里不能用。天氣很糟糕:經常下雨,潮濕和地震時有發(fā)生等。食物完全不同,你不能吃到哪些你從小就喜歡吃的面食了。你將住在公寓里,其大小只是你現在住房的一半,而價格卻是其兩倍。文化的差別多種多樣。當你列出接受這個任命的優(yōu)缺點時,在選擇接受或拒絕之前,你必須誠實地回答一個問題()。

題型:單項選擇題

你最近被派去進行澳大利亞的一個項目。來自日本的你很激動能有機會參觀內地、悉尼港、大堤礁,并有機會品嘗新的食品。為了使這種調動盡量輕松,你們公司首先應該進行以下哪一項工作()?

題型:單項選擇題

能夠指導組織逐步普及和實施項目管理能力的步驟、程序和方法,幫助組織的項目管理一步一步地走向成熟的方法被稱為()。

題型:單項選擇題

溝通對于達成交易及管理項目是非常重要的。當你在國外與使用不同語言的人一起工作時,溝通就顯得更加重要。在國外要成為有效的溝通者的最佳方法是()。

題型:單項選擇題