個(gè)體自身忍受不同程度痛苦體驗(yàn)；個(gè)體在行為上顯示不同程度的功能損害；這些困難和障礙有可能進(jìn)一步加重個(gè)體的損害。
⑴智力發(fā)育正常⑵情緒愉快、反應(yīng)適度⑶心理行為特點(diǎn)符合年齡⑷人際關(guān)系的心理適應(yīng)⑸個(gè)性的健全和穩(wěn)定
1、傷害成為青少年首位死因2、精神障礙負(fù)擔(dān)日益突出3、體能下降趨勢(shì)亟待扭轉(zhuǎn)4、疾病譜變化帶來(lái)的嚴(yán)峻形勢(shì)
最新試題
教育干預(yù)
簡(jiǎn)述大腦皮層功能的保護(hù)性抑制。
簡(jiǎn)述大腦皮層功能終末激發(fā)的衛(wèi)生意義。
兒童性虐待
兒童軀體虐待
廣義自傷行為
簡(jiǎn)述過(guò)度疲勞的階段表現(xiàn)。
簡(jiǎn)述三因素三階段理論。
簡(jiǎn)述大腦皮層功能鑲嵌式活動(dòng)的衛(wèi)生意義。
簡(jiǎn)述大腦皮層功能的終末激發(fā)。
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