A.精神衰弱
B.輕躁狂
C.社會(huì)內(nèi)向
D.神經(jīng)質(zhì)
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A.兒童型
B.彩色型
C.標(biāo)準(zhǔn)型
D.高級(jí)型
A.知識(shí)
B.數(shù)字廣度
C.領(lǐng)悟
D.數(shù)字符號(hào)
A.轉(zhuǎn)介給其他咨詢(xún)師或機(jī)構(gòu)
B.鼓勵(lì)求助者適應(yīng)咨詢(xún)師
C.制定新的方案和咨詢(xún)目標(biāo)
D.進(jìn)行督導(dǎo)
A.移情者尋求心理依靠
B.移情可幫助求助者宣泄情緒
C.移情可引發(fā)求助者沉默
D.移情是一種過(guò)渡癥狀
A.使求助者在想象中進(jìn)入產(chǎn)生過(guò)不適當(dāng)?shù)那榫w反應(yīng)的情境
B.提高求助者解決自身問(wèn)題的信心，強(qiáng)化求助者改變自我的內(nèi)在動(dòng)力
C.幫助求助者改變不適當(dāng)?shù)那榫w體驗(yàn)，并使他能體驗(yàn)到適度的情緒反應(yīng)
D.停止想象，讓求助者講述他的情緒有哪些變化，學(xué)到了哪些觀(guān)念
最新試題
心里咨詢(xún)過(guò)程中使用傾聽(tīng)技術(shù)時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題？
簡(jiǎn)述非理性觀(guān)念的主要特征。
請(qǐng)簡(jiǎn)述修通階段的常用技術(shù)。
正確理解初步印象步驟。
簡(jiǎn)述心理咨詢(xún)個(gè)案所包括的各項(xiàng)內(nèi)容。
作為咨詢(xún)師，如何向該求助者明確雙方的責(zé)任、權(quán)利與義務(wù)？
咨詢(xún)師怎樣進(jìn)行轉(zhuǎn)介？在無(wú)法實(shí)現(xiàn)匹配的情況下轉(zhuǎn)介應(yīng)注意什么？
正確理解和使用共情，在這過(guò)程中應(yīng)當(dāng)注意什么？
如何整合近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)？
簡(jiǎn)述歸類(lèi)解釋與驗(yàn)證臨床資料應(yīng)考慮因素。