問答題簡述我國偉大的教育家陶行知主要的學前教育思想。
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1.單項選擇題研究表明,適當?shù)木o張和焦慮能夠促使人們積極地思考和解決問題。這體現(xiàn)了情緒的()
A.動機功能
B.信號功能
C.組織功能
D.適應功能
2.判斷題自我評價是自我認識發(fā)展的前提。
4.單項選擇題蘇格拉底“產婆術”的教學原則與()教學原則相一致。
A.學不躐等
B.長善救失
C.溫故而知新
D.不憤不啟,不悱不發(fā).
最新試題
根據(jù)學習分類理論,應將問題解決與概念和原理的簡單應用與在熟悉情境中的應用相區(qū)別。因為這種應用的結果未習得新的概念和規(guī)則。
題型:判斷題
近年來,我國在量子信息、干細胞、腦科學等前沿方向上取得一批重大原創(chuàng)成果。這其中就包括了:62比特可編程超導量子計算原型機“()”的成功問世。
題型:單項選擇題
下列選項中,有關我國精神的說法錯誤的是()。
題型:單項選擇題
在荒山野外看到老虎,人會感到恐懼;而在動物園看見老虎,就不會感到恐懼。所以說人對老虎是否產生恐懼心理,這說明情緒和情感產生的基礎是人的需要。
題型:判斷題
由于工作記憶的容量有限,提取任務容易完成,使人感覺其提取過程很簡單。然而研究表明,工作記憶的提取過程相當復雜。斯滕伯格最早研究這個問題,發(fā)現(xiàn)工作記憶的信息提取方式有三種可能,分別是()。
題型:多項選擇題
甘肅省“十三五”時期重點建設的三大國際陸港不包括下列哪一地區(qū)?()
題型:單項選擇題
有關感覺記憶的特點,論述正確的是()。
題型:多項選擇題
溫故導入是指教師通過音樂、動畫、錄像等創(chuàng)設有趣的學習環(huán)境,使學生情不自禁地進入學習情況的一種課堂導入方式。
題型:判斷題
()被聯(lián)合國人居環(huán)境發(fā)展促進會評為“中國最具民族特色旅游目的地和旅游勝地”。
題型:單項選擇題
感動中國十大人物中,被人稱贊為“逾古稀而不辭,雖千萬人而往。超越港島的遠見,不讓須眉的擔當”的是()。
題型:單項選擇題