A、自然語(yǔ)言因素
B、專業(yè)術(shù)語(yǔ)因素
C、檢索語(yǔ)言因素
D、教育因素
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A、信息的多向主動(dòng)傳遞
B、信息的單向主動(dòng)傳遞
C、信息的多向被動(dòng)傳遞
D、信息的單向被動(dòng)傳遞
A、會(huì)議通知
B、信息咨詢服務(wù)
C、圖書借閱服務(wù)
D、打電話
A、蘭開斯特模型
B、米哈依洛夫模型
C、維克利模型
D、施拉姆模型
A、用戶對(duì)自己的信息需求認(rèn)識(shí)不十分正確
B、用戶對(duì)信息提供者的服務(wù)范圍和能力不十分了解
C、用戶提問(wèn)用詞不準(zhǔn)確
D、用戶對(duì)自己的信息需求一無(wú)所知
A、用戶所需信息的價(jià)值大小
B、用戶的信息獲取習(xí)慣
C、獲取途徑和方式的易用性
D、獲取途徑和方式的新穎性
最新試題
數(shù)據(jù)庫(kù)支持聯(lián)機(jī)事務(wù)處理和聯(lián)機(jī)分析處理。
信息產(chǎn)業(yè)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的軟化作用主要體現(xiàn)在:()。
用戶在訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)信息時(shí),需要對(duì)信息存放在哪個(gè)光盤、磁帶等位置有清楚的認(rèn)識(shí)。
對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),決策中的情報(bào)階段包括發(fā)現(xiàn)哪些是需要引起注意的征兆并加以解釋。
使用數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù),用戶在查詢和利用信息時(shí),需要了解信息的物理特性和邏輯特性。
對(duì)于決策中情報(bào)階段的說(shuō)法中,正確的是:()。
組織利用信息來(lái)完成三個(gè)方面的任務(wù),包括:()。
TPS 可以利用保存的數(shù)據(jù)庫(kù)信息生成輸出記錄和數(shù)據(jù),并將其打印到紙上,或者顯示在屏幕上。例如工資單的生成。這體現(xiàn)了TPS 基本數(shù)據(jù)處理活動(dòng)中的哪一項(xiàng)()?
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的“互連”意味著連接的兩臺(tái)或者兩臺(tái)以上的計(jì)算機(jī)能夠互相交換信息,達(dá)到資源共享的目的。
決策中的選擇階段主要是根據(jù)企業(yè)總的目標(biāo),對(duì)決策中需要的資源,包括人力、資金和物資等進(jìn)行挑選。