單項選擇題()是我國信息管理人才培養(yǎng)和專業(yè)教育的主體。

A、信息管理??平逃?br /> B、信息管理本科培養(yǎng)
C、信息管理碩士生教育
D、信息管理博士生教育


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1.單項選擇題信息管理專業(yè)大學(xué)本科教育最適應(yīng)于培養(yǎng)()信息管理人才。

A、專門型
B、通用型
C、復(fù)合型
D、創(chuàng)造型

2.單項選擇題利用各種信息技能與信息管理系統(tǒng),搜集、組織、分析和提供信息的人才是()。

A、信息管理業(yè)務(wù)人才
B、信息管理教育人才
C、信息管理研究人才
D、信息管理技術(shù)人才

3.單項選擇題技術(shù)型信息管理業(yè)務(wù)人才的知識結(jié)構(gòu)中,()應(yīng)是最重要的知識。

A、科學(xué)文化知識
B、信息管理知識
C、計算機技術(shù)
D、其他某一學(xué)科的專業(yè)知識

4.單項選擇題在專職的信息管理機構(gòu)和企業(yè)事業(yè)單位從事信息管理業(yè)務(wù)及其管理工作人員屬于()。

A、廣義的信息管理人才
B、狹義的信息管理人才
C、一般意義上的信息管理人才
D、信息管理學(xué)研究人才

5.單項選擇題信息系統(tǒng)開發(fā)生命周期各個階段正確的順序是()。

A、系統(tǒng)規(guī)劃、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)實施
B、系統(tǒng)規(guī)劃、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)實施、系統(tǒng)運行和維護
C、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)規(guī)劃、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)實施、系統(tǒng)運行和維護
D、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)運行和維護、系統(tǒng)實施、系統(tǒng)評價

最新試題

事務(wù)處理系統(tǒng)中數(shù)據(jù)收集的內(nèi)容包括:()。

題型:多項選擇題

為什么數(shù)據(jù)庫技術(shù)可以讓用戶方便地管理信息:()。

題型:多項選擇題

組織必須保證IT 投資與外部的法律、法規(guī)和合同相一致,這體現(xiàn)了信息標準的保密性。

題型:判斷題

用戶訪問數(shù)據(jù)庫的信息時,需要了解信息在光盤等介質(zhì)上安排信息的方式,涉及到比特,字節(jié)等概念。

題型:判斷題

對于信息的“傳輸性”屬性,下列理解正確的有:()。

題型:多項選擇題

收集有關(guān)銷售訂單或者庫存變化的手寫數(shù)據(jù)不屬于數(shù)據(jù)收集。

題型:判斷題

計算機網(wǎng)絡(luò)中的“互連”意味著連接的兩臺或者兩臺以上的計算機能夠互相交換信息,達到資源共享的目的。

題型:判斷題

對于企業(yè)來說,決策中的情報階段包括發(fā)現(xiàn)哪些是需要引起注意的征兆并加以解釋。

題型:判斷題

計算機網(wǎng)絡(luò)中的計算機都是獨立的,因此當一臺計算機發(fā)生故障時,沒有其他計算機進行替代,它所擔負的任務(wù)就無法執(zhí)行了。

題型:判斷題

使用數(shù)據(jù)庫技術(shù),用戶在查詢和利用信息時,需要了解信息的物理特性和邏輯特性。

題型:判斷題