A.實(shí)地審核
B.系統(tǒng)審核
C.多次審核
D.抽樣審核
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.馬林諾夫斯基的《西太平洋上的航海者》
B.迪爾凱姆的《自殺論》
C.班杜拉等人的模仿學(xué)習(xí)研究
D.多恩伯切和?？寺?ldquo;消費(fèi)品廣告中的他人導(dǎo)向研究”
A.成本高
B.難以進(jìn)行重復(fù)研究
C.只能研究正在發(fā)生的社會(huì)現(xiàn)象
D.只能研究記錄下來(lái)的信息內(nèi)容
A.區(qū)位謬誤
B.抽樣方法錯(cuò)誤
C.系統(tǒng)誤差
D.抽樣誤差
A.齊默巴多的監(jiān)獄行為模式研究
B.米爾斯萊姆的權(quán)威服從研究
C.霍桑實(shí)驗(yàn)
D.啤酒偷竊案實(shí)驗(yàn)
A.配對(duì)法
B.排除法
C.納入法
D.隨機(jī)法
最新試題
概括性涉及的兩個(gè)方面，一是實(shí)地研究者所研究的一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)對(duì)象是否能代表這些對(duì)象所來(lái)自的總體的問(wèn)題，二是我們所研究的一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)對(duì)象是否能代表其他同類對(duì)象的問(wèn)題。
定量研究的研究者在實(shí)地研究中，經(jīng)常是邊做邊寫、邊寫邊做。
簡(jiǎn)述配對(duì)方法與隨機(jī)指派方法的區(qū)別。
如何評(píng)價(jià)一種測(cè)量是否具有表面效度？
定性研究報(bào)告的寫作強(qiáng)調(diào)故事性、描述的流暢性，報(bào)告者就是“講故事的人”。
為了盡量提高郵寄填答法調(diào)查的回收率和資料的質(zhì)量，研究者應(yīng)該注意哪一些方面的問(wèn)題？
意義的建構(gòu)者
定量資料分析通常是在研究者收集了全部的資料，并將它們變成數(shù)字和輸入計(jì)算機(jī)后才開(kāi)始進(jìn)行的。
定性研究最終的報(bào)告寫作和完成處在研究過(guò)程的最尾端。
簡(jiǎn)述定性研究與定量研究的常見(jiàn)結(jié)合形式。