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A.中位數(shù)
B.異眾比率
C.四分位差
D.標(biāo)準(zhǔn)差
E.眾數(shù)
A.文字工整，字跡清晰
B.數(shù)字填寫整齊，數(shù)位對準(zhǔn)
C.數(shù)字忽略不計時可以留白不填
D.某項(xiàng)資料免填時用“╳”代替
E．當(dāng)數(shù)字左右上下相同時，可以用“同左”“同上”代替
A.單詞或單個符號
B.主題
C.人物
D.句子或段落
E.項(xiàng)目
A.難以直接檢驗(yàn)因果關(guān)系
B.人為干涉
C.難以進(jìn)行重復(fù)研究
D.存在道德和法律限制
E.樣本選取的缺陷
最新試題
關(guān)于研究程序相對廣義的理解指的是所有研究都遵循的一般程序。即從選擇研究問題開始，經(jīng)過研究設(shè)計、資料收集、資料分析，最終到研究結(jié)果為止的過程。
簡述經(jīng)典實(shí)驗(yàn)設(shè)計的實(shí)施步驟。
定量研究具有“不必拘泥于單一的、樣式化的模式”的特點(diǎn)。
所謂定性研究與定量研究的結(jié)合問題，只是二者在方法論和方法層面的結(jié)合問題，而不是認(rèn)識論和理論視角層面的結(jié)合問題。
調(diào)查資料或許是最為規(guī)范的資料形式，無論是資料內(nèi)容還是其結(jié)構(gòu)都在調(diào)查問卷設(shè)計的同時，就規(guī)范和統(tǒng)一起來了。
一致性比較法與差異性比較法之間的差別是什么？
定量資料分析具有某種系統(tǒng)性和邏輯嚴(yán)密性。
意義的建構(gòu)者
定性研究最終的報告寫作和完成處在研究過程的最尾端。
簡述假設(shè)演繹法的邏輯過程。