A.觀察者效應(yīng)
B.被觀察者效應(yīng)
C.觀察者偏見
D.被觀察者偏見
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.物質(zhì)痕跡觀察
B.行為標(biāo)志觀察
C.參與式觀察
D.直接觀察
A.實(shí)驗(yàn)室觀察和實(shí)地觀察
B.結(jié)構(gòu)式觀察和非結(jié)構(gòu)式觀察
C.參與觀察和非參與觀察
D.直接觀察和間接觀察
A.把握了受訪者的特點(diǎn)
B.采用了合理的題目轉(zhuǎn)換方式
C.控制受訪者跑題
D.采用了中立的追問方式
A.成本較高
B.訪談時(shí)間通常較長(zhǎng)
C.隱蔽性差
D.受訪談對(duì)象周圍環(huán)境的影響大
A.演繹法則
B.歸納法則
C.演繹—歸納法則
D.假設(shè)—檢驗(yàn)法則
最新試題
文獻(xiàn)回顧對(duì)于一項(xiàng)具體的社會(huì)研究所具有的作用體現(xiàn)在哪些方面?
定量資料分析具有某種系統(tǒng)性和邏輯嚴(yán)密性。
定性研究報(bào)告的寫作強(qiáng)調(diào)故事性、描述的流暢性,報(bào)告者就是“講故事的人”。
由于定量資料更多的是關(guān)于特征或性質(zhì),而不是關(guān)于變量的,因此它往往難以提供有力的證據(jù)來說明事物之間的因果關(guān)系。
調(diào)查資料或許是最為規(guī)范的資料形式,無論是資料內(nèi)容還是其結(jié)構(gòu)都在調(diào)查問卷設(shè)計(jì)的同時(shí),就規(guī)范和統(tǒng)一起來了。
簡(jiǎn)述隨機(jī)指派具體的操作方式。
簡(jiǎn)述理論建構(gòu)與理論檢驗(yàn)的區(qū)別。
意義的建構(gòu)者
定量研究具有“不必拘泥于單一的、樣式化的模式”的特點(diǎn)。
如何設(shè)計(jì)問卷的初稿?