A.把內(nèi)容相關(guān)問題放在一起
B.一般把開放題放在問卷的前面
C.把簡單的問題放在前面
D.把容易引起被調(diào)查者興趣的問題放在前面
E.排序設(shè)計會產(chǎn)生一定的順序效應
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.有效的測量,不一定是可信的
B.不可信的測量,一定是無效的
C.可信的測量,一定都是有效的
D.信度是效度的充分條件
E.信度是效度的必要條件
A.理論探索
B.理論命題
C.理論模型
D.理論抽象
E.理論概括
A.有利于推論研究對象的總體
B.有利于進行較精確的統(tǒng)計分析
C.了解情況快,效率高
D.可以通過被調(diào)查者之間相互交流而獵取更多信息
E.有利于將調(diào)查與研究結(jié)合起來
A.確定分析單位和分析對象
B.明確研究目的
C.明確研究性質(zhì)
D.確定研究方式
E.確定具體研究方法
A.經(jīng)驗性
B.主觀性
C.多樣性
D.單一性
E.規(guī)范性
最新試題
定性研究報告的寫作強調(diào)故事性、描述的流暢性,報告者就是“講故事的人”。
對問題進行陳述時需要考慮哪些方面?
簡述配對方法與隨機指派方法的區(qū)別。
定量研究主要關(guān)注和回答有關(guān)整體的,相對宏觀的,相對普遍的,側(cè)重客觀事實的,特別是有關(guān)變量之間關(guān)系的問題。
簡述假設(shè)演繹法的邏輯過程。
簡述定性研究與定量研究的常見結(jié)合形式。
簡述定額抽樣和分層抽樣在抽樣方法上的不同之處。
定量研究的研究者在實地研究中,經(jīng)常是邊做邊寫、邊寫邊做。
定量研究具有“不必拘泥于單一的、樣式化的模式”的特點。
意義的建構(gòu)者