A.組織者
B.委托者
C.承擔(dān)者
D.資助者
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.研究目標(biāo)
B.研究形式
C.研究方法
D.研究主體
A.以工作報告的形式存在
B.面對的主要是專業(yè)人員
C.在語言上比較大眾化
D.在表現(xiàn)方式上更加靈活
E.更多地采取直觀的方式進(jìn)行描述性說明
A.標(biāo)準(zhǔn)性原則
B.經(jīng)濟(jì)性原則
C.真實性原則
D.完整性原則
E.準(zhǔn)確性原則
A.實地觀察
B.結(jié)構(gòu)式觀察
C.物質(zhì)痕跡觀察
D.行為標(biāo)志觀察
E.非參與觀察
A.問卷的問題數(shù)量多
B.問卷適合研究的目的和內(nèi)容
C.問卷適用于研究對象
D.問卷中的問題少而精
E.問卷有較高的效度
最新試題
對問題進(jìn)行陳述時需要考慮哪些方面?
簡化大量的實地筆記,又不失去這種資料的豐富性和作為證據(jù)的價值的途徑,有三種途徑分別為:應(yīng)用類似定量統(tǒng)計的技術(shù),描述其分析的過程,列舉例證。
簡述社會研究的四種基本方式。
意義的建構(gòu)者
文獻(xiàn)回顧對于一項具體的社會研究所具有的作用體現(xiàn)在哪些方面?
定性研究在研究結(jié)果的表達(dá)方式、在研究報告的寫作上有統(tǒng)一固定的格式。
簡述經(jīng)典實驗設(shè)計的實施步驟。
定性研究報告的寫作強(qiáng)調(diào)故事性、描述的流暢性,報告者就是“講故事的人”。
簡述理論建構(gòu)與理論檢驗的區(qū)別。
定性研究最終的報告寫作和完成處在研究過程的最尾端。