A、只要有超一流的作品，即使不會闡釋也能獲得認(rèn)可。
B、一流中等的作品，可以用唯美闡述讓人產(chǎn)生超一流作品的愉悅感。
C、因為讀者只能看到作品，所以作家的儀態(tài)和口頭表達(dá)都不重要。
D、人格魅力事業(yè)道路的重要動力。

A、熟練記憶，達(dá)到可以任意拆分流暢闡述的程度。
B、團(tuán)隊范圍內(nèi)，達(dá)到完整流暢闡述和拆分組合流暢闡述的程度。
C、選擇六大主題以外的事物進(jìn)行原創(chuàng)即興闡述。
D、到現(xiàn)實環(huán)境中運用，兼實戰(zhàn)訓(xùn)練。

A、原創(chuàng)屬于自己的六大主題的約三百字的片段，反復(fù)修改。
B、背誦名家名作，為自己所用。
C、匯總團(tuán)隊內(nèi)所有人的創(chuàng)作，每個主題選出最好的兩篇。
D、將團(tuán)隊內(nèi)部每個主題寫的最好的兩篇與自己的進(jìn)行整合，獲得更多唯美片段。

A、唯美闡述
B、贊揚
C、幽默
D、權(quán)威感激發(fā)

A、任何唯美模塊對任何對象都是必然發(fā)生作用的。
B、運用唯美闡述能力傳遞的信息，可以讓人內(nèi)心深處產(chǎn)生美的共鳴、美的遐想、美的向往。
C、合理運用唯美闡述能力，能大幅提升個人的人格魅力。
D、唯美闡述能力主要提升一個人綜合魅力中的形體魅力。