意義的建構(gòu)者

所謂定性研究與定量研究的結(jié)合問題，只是二者在方法論和方法層面的結(jié)合問題，而不是認識論和理論視角層面的結(jié)合問題。

定量研究的研究者在實地研究中，經(jīng)常是邊做邊寫、邊寫邊做。

定量資料分析具有某種系統(tǒng)性和邏輯嚴密性。

由于定量資料更多的是關于特征或性質(zhì)，而不是關于變量的，因此它往往難以提供有力的證據(jù)來說明事物之間的因果關系。

個案研究通過對事物進行深入的洞察，能夠獲得非常豐富、生動、具體、詳細的資料，能夠較好地反映出事物或事件發(fā)生、發(fā)展及變化的過程，而且能為后來較大的總體研究提供理論假設。

簡化大量的實地筆記，又不失去這種資料的豐富性和作為證據(jù)的價值的途徑，有三種途徑分別為：應用類似定量統(tǒng)計的技術，描述其分析的過程，列舉例證。

定性研究在研究結(jié)果的表達方式、在研究報告的寫作上有統(tǒng)一固定的格式。

對問題進行陳述時需要考慮哪些方面？

調(diào)查資料或許是最為規(guī)范的資料形式，無論是資料內(nèi)容還是其結(jié)構(gòu)都在調(diào)查問卷設計的同時，就規(guī)范和統(tǒng)一起來了。