社會交換必須遵守對等性原則，但由于人們擁有的社會資源分布不均，報償能力各不相同，就會出現(xiàn)不對等的交換關系，權力的產生
培養(yǎng)共同信仰，相互接受贊同，共同遵守的規(guī)范，維持整合
最新試題
試析符號互動論的意義和局限性。
恢復后的蘇聯(lián)社會學特點是什么？
試述第二次世界大戰(zhàn)以來符號互動論的主要代表人物及其思想。
如何正確評價蘇聯(lián)社會學被否定的歷史？
簡析符號互動論早期代表人物的思想。
試分析米爾斯關于權力研究的基本內容和貢獻。
怎樣看待后現(xiàn)代理論的學術價值及其對社會學理論發(fā)展趨勢的影響？
西方社會學理論至今經歷了哪幾個發(fā)展階段？
符號互動論是在何種理論背景下產生的？
為什么社會學中心由歐洲移向美國？