單項選擇題以下是高技術(shù)的特性的是()。

A、低投入
B、低附加值
C、低知識含量
D、高風險


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2.單項選擇題量子階梯不僅是空間上的存在,而且還是()。

A、過去的總結(jié)
B、未來的展望
C、時間上的演化
D、時間上的退化

3.單項選擇題漲落跟漲落之間發(fā)生的相互作用是()。

A、反比例
B、正比例
C、線性
D、非線性

4.單項選擇題遠離平衡態(tài)的漲落叫()。

A、微漲落
B、一般漲落
C、巨漲落
D、非漲落

5.單項選擇題技術(shù)作為知識,體現(xiàn)于設(shè)計、工藝、制造過程之中,是()。

A、活動過程
B、一種器物
C、一種組織或建制
D、科學理論的具體化

最新試題

愛因斯坦一生最重要的貢獻就是相對論。他在1905年發(fā)表的《論動體的電動力學》一文中首先創(chuàng)立了狹義相對論。在這篇論文中他大膽地提出了兩個假設(shè),即狹義相對論的兩條基本原理.其中有:()

題型:多項選擇題

洋務(wù)運動的深刻啟示:只要向西方國家學習科學就能得到發(fā)展。

題型:判斷題

蘇聯(lián)在50年代又在核裂變研究的基礎(chǔ)上制成了氫彈。

題型:判斷題

二十世紀產(chǎn)生的三大方法論,是現(xiàn)代科學技術(shù)整體化的顯著標志。這些學科所提出的整體性原則、最優(yōu)化原則、反饋原則,這些學科所提供的方法,對各門科學技術(shù)具有普遍的方法論意義。這三大方法論為:()

題型:多項選擇題

(1936-1939)有三個科學家,分別用中子轟擊鈾,實現(xiàn)了核裂變,放出大量能量。其中有:()

題型:多項選擇題

普朗克量子理論認為:物體在發(fā)射和吸收輻射時,能量是()變化的

題型:單項選擇題

由于造船技術(shù)的傳入,1865年在()制造了我國第一艘輪船,同年江南造船廠也一艘輪船惠吉號下水。

題型:單項選擇題

現(xiàn)代自然科學的發(fā)展是在宏觀研究與()的互相促進中實現(xiàn)的。高度的分化與高度的綜合,是現(xiàn)代科學發(fā)展的一個重要特點。

題型:單項選擇題

英國物理學家(),在證實了電子的存在以后,于1904年,提出了他關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的“面包夾葡萄干”的原子模型。

題型:單項選擇題

阿波羅計劃是一項登月計劃。

題型:判斷題