A.決策效能
B.用人效能
C.辦事效能
D.組織的整體貢獻(xiàn)效能
E.時(shí)間效能
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.歷史性
B.社會(huì)性
C.科學(xué)性
D.操作性
E.政治性
A.反映與被反映
B.反應(yīng)與被反應(yīng)
C.主觀與客觀
D.主體與客體
A.領(lǐng)導(dǎo)者特性
B.組織特性
C.群體特性
D.領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)特性
A.領(lǐng)導(dǎo)效果
B.領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)
C.領(lǐng)導(dǎo)效益
D.領(lǐng)導(dǎo)效能
最新試題
如何防治行政領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力異化。
（）是領(lǐng)導(dǎo)用人成敗的關(guān)鍵。
行政領(lǐng)導(dǎo)者是樹立良好社會(huì)道德的教育者。
對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者來說，協(xié)調(diào)的目的在于使自己領(lǐng)導(dǎo)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作有機(jī)地配合起來，以便獲得整體（）。
理解授權(quán)過程是有效授權(quán)的前提。
在社會(huì)轉(zhuǎn)型期，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)越來越成為社會(huì)活動(dòng)的主要形式和重要部分，因此，經(jīng)濟(jì)價(jià)值已能夠取代行政價(jià)值。
作為資源分配者角色，行政領(lǐng)導(dǎo)者主要應(yīng)對(duì)哪些資源進(jìn)行分配。
家長制行政領(lǐng)導(dǎo)體制在歷史上從未起過積極作用。
簡述協(xié)調(diào)在領(lǐng)導(dǎo)過程中的統(tǒng)一和放大功能。
行政領(lǐng)導(dǎo)角色是指政府在社會(huì)中所扮演的角色，即政府在社會(huì)中應(yīng)該起到的作用。