A.通過分析兒童的外部行為揭示兒童的心理活動
B.通過兒童的談話內(nèi)容分析兒童的心理
C.通過調(diào)查訪問了解兒童的心理
D.通過分析兒童的作品了解兒童的心理
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.物質(zhì)前提
B.決定
C.主導(dǎo)
D.一般
A.主題逐漸明確,層次逐漸清楚
B.對話言語逐漸減少,獨(dú)白言語逐漸增多
C.情境言語的比重逐漸下降,連貫言語的比重逐漸上升
D.連貫言語和獨(dú)白言語的迅速發(fā)展
A.無意想象
B.幻想
C.再造想象
D.創(chuàng)造想象
A.關(guān)鍵期
B.原始期
C.最近發(fā)展區(qū)
D.最佳期
A.社會化
B.豐富和深刻化
C.自我調(diào)節(jié)化
D.自由化
最新試題
在自然養(yǎng)育的條件下,判斷嬰兒是否產(chǎn)生記憶的標(biāo)準(zhǔn)是()。
新生兒已經(jīng)產(chǎn)生了選擇性注意,其注意的選擇性傾向主要表現(xiàn)在()。
幼兒期是基本口語階段,幼兒的口語交際一般分為對話和()。
幼兒學(xué)習(xí)的動機(jī)來源于幼兒的()。
()是思考時產(chǎn)生的言語活動。
在正常條件下,人類個體想象產(chǎn)生的年齡是()。
一般情況下,大多數(shù)幼兒對漢字筆畫特征產(chǎn)生一定意識的年齡是()。
思維發(fā)生之前兒童對客觀事物的認(rèn)知加工是知覺層次的,主要表現(xiàn)為()。
鮑姆林德根據(jù)規(guī)范與關(guān)注兩個維度將家庭教養(yǎng)方式分為()。
社會性是社會化的結(jié)果,是受社會文化塑造形成的,與生物因素?zé)o關(guān)。