問答題簡述“政策學(xué)習(xí)”模式包含的前提及其特點(diǎn)。

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以下哪個(gè)不屬于越軌研究的理論視角()

題型:單項(xiàng)選擇題

以下關(guān)于成本-收益分析的說法中不正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

基于對政策方案或其結(jié)果的判斷,表明事情的對與錯(cuò)或善與惡的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

在傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)過渡的過程中,出現(xiàn)了個(gè)人在精神上與其周圍世界相分離或相對立的現(xiàn)象,這是引起社會(huì)解組的重要原因,以上觀點(diǎn)屬于()

題型:單項(xiàng)選擇題

政策執(zhí)行的組織準(zhǔn)備工作主要包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”,試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是()

題型:單項(xiàng)選擇題

社會(huì)學(xué)對于社會(huì)解組的研究主要有哪些觀點(diǎn)()

題型:多項(xiàng)選擇題

手段-目標(biāo)理論的提出者是()

題型:單項(xiàng)選擇題

在沒有現(xiàn)成滿意方案的情況下,提出探索性方案,選擇若干試點(diǎn)進(jìn)行試驗(yàn),看看是否能夠滿足期望水平,由此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué),再設(shè)計(jì)下一步的備選方案,這種搜索方法是()

題型:單項(xiàng)選擇題

以下哪個(gè)不屬于政策終結(jié)的作用()

題型:單項(xiàng)選擇題