單項(xiàng)選擇題公關(guān)咨詢與公關(guān)策劃的區(qū)別在于()。

A、策劃屬于策略層面,咨詢屬于戰(zhàn)略層面
B、策劃以定量為基礎(chǔ),咨詢以定性為基礎(chǔ)
C、策劃由內(nèi)部或外部人員來完成,咨詢由外部人員來完成
D、策劃是短期性的,咨詢是長期性的


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1.單項(xiàng)選擇題()往往容易忽略甚至脫離自己的公眾,其公共關(guān)系工作一般比較薄弱。

A、競(jìng)爭(zhēng)性的營利組織
B、競(jìng)爭(zhēng)性的非營利組織
C、獨(dú)占性的營利組織
D、獨(dú)占性的非營利組織

2.單項(xiàng)選擇題公共關(guān)系全面調(diào)查的目的是為了取得有關(guān)組織總體的、比較全面系統(tǒng)的()。

A、具體數(shù)據(jù)
B、總量指標(biāo)
C、一般指標(biāo)
D、抽象數(shù)據(jù)

3.單項(xiàng)選擇題制定危機(jī)管理計(jì)劃的真諦是()。

A、處理危機(jī)
B、避免危機(jī)
C、弱化危機(jī)
D、減少損失

4.單項(xiàng)選擇題調(diào)查報(bào)告的()主要介紹研究課題的基本情況。

A、引言
B、序言
C、摘要
D、正文

5.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中,()不屬于公共關(guān)系活動(dòng)的管理人員。

A、清潔人員
B、演出人員
C、工程人員
D、專業(yè)技術(shù)人員

最新試題

城市競(jìng)爭(zhēng)力的高低,從本質(zhì)上講,不僅僅取決于硬環(huán)境的好壞——基礎(chǔ)設(shè)施水平的高低、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的強(qiáng)弱、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)劣、自然環(huán)境是否友好等,還取決于軟環(huán)境的優(yōu)劣。這個(gè)軟環(huán)境是由社會(huì)秩序,公共道德、文化氛圍、教育水準(zhǔn)、精神文明等諸多人文元素組成的。而這一切主要取決于市民的整體素質(zhì)。這段文字意在說明()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

空間探索自開始以來一直受到指責(zé),但我們已經(jīng)成功地通過衛(wèi)星進(jìn)行遠(yuǎn)程通信、預(yù)報(bào)天氣、開采石油??臻g探索項(xiàng)目還會(huì)有助于我們發(fā)現(xiàn)新能源和新化學(xué)元素,而那些化學(xué)元素也許會(huì)幫助我們治愈現(xiàn)在的不治之癥。這段文字主要告訴我們,空間探索()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

白話文、英文、德文并不一定代表,文言文也不一定代表。在文言文的世界里,我們可以發(fā)現(xiàn)太多批判的精神,太多超越現(xiàn)代的觀念,太多先進(jìn)的思想。填入最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

據(jù)說泰山是古代名匠魯班的弟子,天資聰穎,心靈手巧,干活總是,但往往耽誤了魯班的事,于是惹惱了魯班,被攆出了“班門”。填入最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在一個(gè)如此歐洲化的地方,歐盟憲法理所當(dāng)然成為了當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)焦點(diǎn)話題,令人感到的是,這里不是贊成的聲音最響亮的地方,而是反對(duì)者的天下。填入最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

即使社會(huì)努力提供了機(jī)會(huì)均等的制度,人們還是會(huì)在初次分配中形成收入差距,由于在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中資本也要取得報(bào)酬,擁有資本的人還可以通過擁有資本來獲取報(bào)酬,就更加拉大了初次分配中的收入差距,所以當(dāng)采用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制后,為了縮小收入分配差距,就必須通過由國家主導(dǎo)的再分配過程來縮小初次分配中所形成的差距;否則,就會(huì)由于收入分配差距過大,形成社會(huì)階層的過度分化和沖突,導(dǎo)致生產(chǎn)過剩的矛盾。這段文字主要談?wù)摰氖牵ǎ?/p>

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某體育用品公司欲贊助一項(xiàng)體育賽事,提升品牌形象,但不知此次投入能否為自己帶來應(yīng)有的效益。請(qǐng)從活動(dòng)效益的角度,分析此次活動(dòng)的可行性。

題型:?jiǎn)柎痤}

心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),手勢(shì)和話語在交流時(shí)具有同樣的豐富性,手和嘴表達(dá)著說話人的意思。人們聽故事時(shí),如果在聽到聲音的同時(shí)能夠看見講故事人的手勢(shì),他們對(duì)故事理解的準(zhǔn)確度要比聽到聲音時(shí)增加10%。填入最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

法國語言學(xué)家梅耶說:“有什么樣的文化,就有什么樣的語言?!彼?,語言的工具性本身就有文化性。如果只重視聽、說、讀、寫的訓(xùn)練或語音、詞匯和語法規(guī)則的傳授,以為這樣就能理解英語和用英語進(jìn)行交際,往往會(huì)因?yàn)椴涣私庹Z言的文化背景,而頻頻出現(xiàn)語詞歧義、語用失誤等令人尷尬的現(xiàn)象。這段文字主要說明()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《拾穗者》本來描寫的是農(nóng)村夏收勞動(dòng)的一個(gè)極其的場(chǎng)面,可是它在當(dāng)時(shí)所產(chǎn)生的藝術(shù)效果卻遠(yuǎn)不是畫家所能的。填入最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題