A.聯(lián)絡(luò)人的姓名和聯(lián)系方式。如果是旅游團(tuán)隊(duì),還需要掌握旅行社的名稱、團(tuán)隊(duì)的編號(hào)等。
B.游客的人數(shù)、性別、年齡、職業(yè)、民族等,有無(wú)需要特殊照顧的游客。
C.客源地概況,基本的旅游動(dòng)機(jī)。
D.游客有無(wú)特殊要求和注意事項(xiàng)。
E.收費(fèi)問(wèn)題,有無(wú)減免對(duì)象。
F.游客的其他行程安排。
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A.語(yǔ)言表達(dá)能力
B.導(dǎo)游講解能力
C.人際交往能力
D.組織協(xié)調(diào)能力
E.應(yīng)變能力或緊急問(wèn)題處理能力
A.“通才”式
B.“專才”式
C.“T”型知識(shí)結(jié)構(gòu)
A.不盲目崇外
B.不妄自導(dǎo)大
C.不妄自菲薄
D.不強(qiáng)加于人
E.橫無(wú)理
A.文化美
B.動(dòng)態(tài)美
C.朦朧美
D.形象美
A.把握講解時(shí)機(jī)
B.引導(dǎo)游客觀賞
C.將成因作為科普知識(shí)的重點(diǎn)
D.進(jìn)行人文知識(shí)的引申
最新試題
決定導(dǎo)游講解成敗因素很多,如()。
書面導(dǎo)游詞的特點(diǎn)有()。
下列哪些屬于古建筑的講解方法的是()。
游覽過(guò)程中,導(dǎo)游可以從以下()方面引導(dǎo)游客觀賞動(dòng)物。
以下景觀類型不屬于自然景觀的是()。
法門寺珍藏的讓世人矚目的國(guó)寶級(jí)文物包括()。
講解時(shí)就一個(gè)問(wèn)題能夠抽絲剝繭、細(xì)致分析,讓游客有如獲至寶之感,講解的時(shí)候絕不以訛傳訛,屬于()。
植物景觀現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游途徑不包括()。
()屬于陜西歷史博物館里陳列的國(guó)寶級(jí)文物。
下列哪種不是類比法主要形式?()