A.流言的傳播時(shí)間比時(shí)尚長(zhǎng)久
B.流言的產(chǎn)生原因主要是正常的信息渠道受到阻礙
C.流言不可取
D.流言不能作為說(shuō)明問(wèn)題的憑證
E.流言的傳播一般為口頭形式
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A.組織行為
B.公眾自身
C.社會(huì)環(huán)境
D.地理環(huán)境
E.情感需要
A.總加量表法
B.問(wèn)答法
C.投射法
D.語(yǔ)句完成法
A.公眾態(tài)度的認(rèn)知成分
B.公眾態(tài)度的情感成分
C.公眾態(tài)度的行為傾向
D.公眾態(tài)度的文化背景
A.槍彈論
B.社會(huì)關(guān)系說(shuō)
C.社會(huì)范疇說(shuō)
D.個(gè)人差異說(shuō)
A.組織內(nèi)公眾
B.組織外公眾
C.公共關(guān)系傳播者
D.公共關(guān)系接受者
最新試題
把組織自身的力量融人社會(huì)大潮中,以此增強(qiáng)組織社會(huì)形象的做法,體現(xiàn)的公關(guān)策劃的心理策略是()。
公眾心理活動(dòng)的動(dòng)力或積極性來(lái)源于()
簡(jiǎn)述美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家?jiàn)W爾波特指出的流言發(fā)生和傳播的條件。
中國(guó)大陸第一部公共關(guān)系學(xué)專著《公共關(guān)系學(xué)概論》的出版日期是()。
試述直接感染和間接感染的特點(diǎn)。
要求受訓(xùn)公關(guān)人員針對(duì)某一特殊問(wèn)題,在不受任何限制的情況下,提出所有能想象得到的意見(jiàn),這種公關(guān)人員的心理素質(zhì)訓(xùn)練方法是()。
公共關(guān)系心理學(xué)與普通心理學(xué)的區(qū)別在于()
人們常認(rèn)為大型商場(chǎng)的商品一般質(zhì)量好、價(jià)位高,這其中體現(xiàn)的個(gè)性心理定勢(shì)是()。
上級(jí)給下級(jí)做思想工作,這種勸導(dǎo)方式是()。
管理者對(duì)員工的重視,比勞動(dòng)條件的改善、福利待遇的提高更能提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了這一結(jié)論的學(xué)者是()。