在語言領(lǐng)域教育目標(biāo)中，成人需結(jié)合情境提醒幼兒一些必要的（）

幼兒乘車、乘電梯時成人要（）

（）班幼兒能夠聽懂更多較為復(fù)雜的句子，理解一段話的意思，能夠運(yùn)用語言描述事物發(fā)展的順序，會有意識地組織句子，表達(dá)時運(yùn)用各種語氣。

老師應(yīng)提醒幼兒注意公共場所的（）文明，如不大聲喧嘩。

5-6歲幼兒能（）遵守基本的安全規(guī)則和交通規(guī)則。

桌子的高度以寫畫時身體能坐直，（）為宜。

3-4歲的幼兒能（）短小的兒歌或故事。

教師應(yīng)為幼兒示范（）的正確姿勢。

（）幼兒知道未經(jīng)大人允許不給陌生人開門。

為幼兒提供的塑料粒、珠子等活動材料大小材質(zhì)要符合要求，以免造成（）、鉛中毒等傷害。