在網絡環(huán)境中，學生之間可以協(xié)作完成某項學習任務。

學員可以經常與學院以下職能部門保持經常的聯系（）。

移動學習資源開發(fā)流程包括哪些步驟？

MOOC課程的學習者都可能是社會上的海量人群，一般很難像學校課堂一樣安排助教對學生作業(yè)進行及時批改。于是基于機器自動評判和打分的交互式練習即時反饋技術在MOOC教學過程中起到了舉足輕重的作用。

移動互聯網業(yè)務應用的持續(xù)深入，推動（）等行業(yè)信息化服務不斷擴展。

網絡教育

參與理論認為所有學習具有的特征是（）。

如何制定好學習計劃，結合各專業(yè)的（）等制定完整的學習計劃。

對于經常上網的人來說，電子郵件的優(yōu)勢有（）。

每個人的學習風格是大同小異的，所以區(qū)分不同的學習風格意義不大。