A.噪音、信息、數(shù)據(jù)、知識(shí)、智能
B.噪音、數(shù)據(jù)、信息、智能、知識(shí)
C.噪音、數(shù)據(jù)、信息、知識(shí)、智能
D.噪音、數(shù)據(jù)、知識(shí)、信息、智能
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最新試題
請(qǐng)問在上述案例中，昆蟲學(xué)家施萬維奇運(yùn)用了創(chuàng)新思維的哪一種方法？這種方法是依據(jù)創(chuàng)新思維原理中的哪一原理？請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述這一原理。
“同一事物，不可能在同一時(shí)間內(nèi)既存在又不存在，也不允許有以同樣方式與自身對(duì)立的東西”，這表明了邏輯思維的（）
從（）層面看，創(chuàng)新思維的本質(zhì)就在于邏輯與非邏輯這兩個(gè)方面的統(tǒng)一。
考克斯這一登頂方案的設(shè)計(jì)使用了什么樣的創(chuàng)新思維？它告訴了我們有關(guān)創(chuàng)新思維的哪些有益的東西？請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀銓?duì)創(chuàng)新人才品格的認(rèn)識(shí)。
（（p→q）∧￢q）→￢p，這個(gè)公式表示的假言推理是（）
人能離開概念表達(dá)思想。
充分條件假言推理中，否定后件必定（）
頭腦中的想象是否符合實(shí)際，是否有價(jià)值，必須接受（）的檢驗(yàn)。
案例反映了假說形成的哪一步驟？
大腦思維模式類似于（）。