A.分管分押
B.現(xiàn)場管理
C.分級處遇
D.生活衛(wèi)生
E.考核獎懲
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A.轉(zhuǎn)化思想
B.矯正惡習
C.培養(yǎng)生產(chǎn)技能
D.增強身心健康
E.養(yǎng)成守法習慣
A.對違法違紀者依法懲處
B.剝奪他們的人身自由
C.實施監(jiān)禁使其同社會隔離
D.強迫他們遵守監(jiān)規(guī)紀律
E.剝奪或停止政治權利的行使
A.懲罰和改造罪犯
B.預防和減少犯罪
C.對罪犯依法監(jiān)管
D.組織罪犯生產(chǎn)勞動
E.為監(jiān)獄增加經(jīng)濟效益
A.引導作用
B.促進作用
C.教育作用
D.預測作用
E.綜合作用
A.50%以上
B.70%以上
C.40%以上
D.60%以上
最新試題
罪犯不得攜帶子女入監(jiān)服刑。
罪犯勞動改造的作用有()。
我國監(jiān)獄實行黨政分開下的監(jiān)獄長負責制度,但監(jiān)獄在黨委的監(jiān)督下工作。
即使罪犯蓄意進行宣傳煽動以及其他造謠破壞活動,也應堅持擺事實、講道理,促使其認識錯誤,而不能進行其他處罰。
常規(guī)出監(jiān)教育是對那些因有悔改或立功表現(xiàn)被減去余刑釋放或假釋的罪犯進行出監(jiān)教育的一種組織形式。
隨著刑罰方法的進步和自由刊的發(fā)展,監(jiān)獄學始創(chuàng)于()。
懲罰要為罪犯接受改造提供前提和保證,體現(xiàn)刑罰的內(nèi)在屬性,也為我國監(jiān)獄各項工作的順利進行提供前提和保證。
罪犯不服人民法院已經(jīng)生效的刑事、民事及行政裁判的,只能通過監(jiān)獄向人民檢察院或人民法院提出申訴。
刑訊逼供、體罰、虐待,是報復刑時期、威懾刑時期監(jiān)獄行刑懲罰罪犯的摧殘人性的野蠻做法。
監(jiān)獄工作個別化原則主要表現(xiàn)在()。