單項(xiàng)選擇題中風(fēng)后的早期康復(fù)指導(dǎo)屬于()
A.一級預(yù)防
B.二級預(yù)防
C.三級預(yù)防
D.臨床前期預(yù)防
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1.單項(xiàng)選擇題下列屬于失望的行為表現(xiàn)的是()
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C.對自己及他人失去信心
D.繼續(xù)努力,爭取實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
2.單項(xiàng)選擇題規(guī)律的休息和睡眠屬于機(jī)體防御結(jié)構(gòu)的()
A.正常防御線
B.基本結(jié)構(gòu)
C.抵抗線
D.應(yīng)變防御線
3.單項(xiàng)選擇題護(hù)理人員觀察到病人呼吸淺快、呼氣延長、發(fā)紺,依此判斷出病人存在呼吸困難。做出此種判斷主要依據(jù)的是思維的()
A.概括性
B.間接性
C.邏輯性
D.物質(zhì)性
4.單項(xiàng)選擇題護(hù)理人員嚴(yán)格參照操作規(guī)范進(jìn)行工作,屬于評判性思維的()
A.基礎(chǔ)層次
B.復(fù)雜層次
C.簡單層次
D.盡職層次
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健康教育過程模式由三個(gè)階段組成是:評估階段、執(zhí)行階段、()。
題型:填空題
下列哪些是文化的特征()
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害怕體格檢查會(huì)暴露隱私部位,屬于影響個(gè)人對待疾病的因素中的哪一種()
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在構(gòu)建具體的循證護(hù)理問題時(shí),可采用PICO 格式。下列對PICO 格式的描述錯(cuò)誤的是()
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下列關(guān)于WHO 對健康定義的優(yōu)點(diǎn),說法錯(cuò)誤的是()
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失望的情感表現(xiàn)為:無望感、挫敗感、()。
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角色是一個(gè)人在某種特定場合下的義務(wù)、權(quán)利和()。
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科學(xué)思維的形式包括()
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“給患者及時(shí)補(bǔ)充營養(yǎng)和體液,做好基礎(chǔ)護(hù)理,嚴(yán)防感染及壓瘡,盡量滿足于病人的要求”適用于臨終病人心理活動(dòng)的哪一時(shí)期()
題型:單項(xiàng)選擇題