弗洛姆的人本主義精神分析學(xué)說(shuō)屬于（）。

簡(jiǎn)述斯金納的“教學(xué)機(jī)器”。

簡(jiǎn)述精神分析產(chǎn)生的歷史背景。

以下關(guān)于柏拉圖和亞里士多德描述正確的是（）。

混合情緒

以下描述發(fā)生在觀察學(xué)習(xí)心理過(guò)程的產(chǎn)出過(guò)程的是（）。

簡(jiǎn)述沙利文的嬰兒到成年的經(jīng)過(guò)發(fā)展階段。

發(fā)現(xiàn)似動(dòng)現(xiàn)象，從而創(chuàng)立了格式塔心理學(xué)的是（）。

赫爾堅(jiān)持學(xué)習(xí)的聯(lián)結(jié)觀點(diǎn)，提出了（）公式。

阿德勒認(rèn)為，推動(dòng)人的成長(zhǎng)主要?jiǎng)恿κ牵ǎ?/p>