A.個(gè)人主觀努力
B.遺傳素質(zhì)
C.實(shí)踐活動(dòng)
D.教育
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.感覺能力提高
B.能準(zhǔn)確回憶
C.能正確再認(rèn)
D.有邏輯記憶
A.穩(wěn)定性
B.廣度
C.分配
D.轉(zhuǎn)移
A.選擇性
B.整體性
C.理解性
D.恒常性
A.嬰兒生命的初始階段，母親給予了孩子無數(shù)的“第一次”
B.在通常情況下，嬰兒的看護(hù)者多為母親
C.母親與嬰兒的交流是最多的
D.嬰兒最樂意與母親在一起
A.外加動(dòng)機(jī)可以明顯提高學(xué)前兒童的記憶效果
B.隨著年齡的增長，記憶水平也會(huì)明顯提高
C.興趣對(duì)學(xué)前兒童的記憶有明顯影響
D.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)會(huì)影響記憶策略的運(yùn)用
最新試題
給我一打健康的嬰兒，在我培養(yǎng)的環(huán)境下，能培養(yǎng)成任何領(lǐng)域的專家又或是乞丐、盜賊，這是哪位學(xué)者提出的（）
小朋友喜歡主動(dòng)地幫媽媽干家務(wù)活，這是哪個(gè)階段的發(fā)展任務(wù)（）
班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)中體現(xiàn)的是（）
畫人物時(shí)，有幼兒在時(shí)會(huì)把頭畫的很大，或者胳膊畫的很長，這主要說明（）。
兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是（）的結(jié)果。
以下哪位學(xué)者提出了“圖式”的概念（）
（）的幼兒能夠點(diǎn)數(shù)后說出物體總數(shù)，具備了數(shù)群概念，能認(rèn)識(shí)第幾和前后順序，能按數(shù)取物，能應(yīng)用實(shí)物進(jìn)行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實(shí)物運(yùn)算。
女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜，想象了關(guān)于蜜蜂的故事，屬于有意想象。
一邊看樂譜一邊彈奏樂曲是（）
吉布森的視崖實(shí)驗(yàn)是為了證明嬰兒具有（）知覺。