制定具體活動(dòng)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)從（）開始

現(xiàn)代人們對課程的認(rèn)識(shí)不正確的是（）

學(xué)習(xí)者通過課程的學(xué)習(xí)應(yīng)該達(dá)到的成就是指（）。

制定具體的教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃有三個(gè)環(huán)節(jié)，即確定目標(biāo)，觀察或評(píng)價(jià)，（）。

具有制作簡單，費(fèi)用低、好控制與操作特點(diǎn)的教具是（）。

對教育教學(xué)之間的關(guān)系理解不正確的是（）

社區(qū)是介于（）和（）之間的社會(huì)實(shí)體。

組織幼兒參觀活動(dòng)時(shí)錯(cuò)誤的做法是（）。

幼兒園教案是指（）

對觀察理解不正確的是（）