判斷題在討論問題時的典型問題包括無助感,討論不聚焦或離題,討論節(jié)奏低效,沒有做出治療性干預(yù)。
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可以使用“理性的”或“情感的”或?qū)嶒灥姆椒ń档团f的核心信念的強度,增強新的核心信念的強度。
題型:判斷題
下列描述中,屬于偏見的微妙形式的有()。
題型:多項選擇題
如果一個患者對情景的認(rèn)知是有根據(jù)的,那治療師可以不用再管。
題型:判斷題
在評價完一個患者的自動思維以后,治療師可以通過怎樣的提問請患者來進(jìn)行總結(jié)呢,請列舉兩個例子。
題型:問答題
()可以解釋個體為什么會做出助人行為。
題型:多項選擇題
首次會談的中間階段包括哪些步驟?
題型:問答題
評估會談中設(shè)定目標(biāo)和介紹治療計劃對患者沒有什么大的幫助。
題型:判斷題
評估會談后進(jìn)行認(rèn)知概念化時,治療師可以反思哪些問題?請列舉4個。
題型:問答題
情緒是多元化、多方面的、整體的反應(yīng)。
題型:判斷題
偏見是針對少數(shù)或弱勢群體的。
題型:判斷題