A.資源—產(chǎn)品—污染排放
B.資源—產(chǎn)品—循環(huán)利用
C.資源—再生資源—循環(huán)利用
D.資源—產(chǎn)品—再生資源
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A.勞動(dòng)資料
B.勞動(dòng)對(duì)象
C.勞動(dòng)者
D.勞動(dòng)力
A.創(chuàng)新性和探索性
B.客觀性與特殊性
C.普遍性與矛盾性
D.穩(wěn)定性與發(fā)展性
A.文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)
B.美學(xué)、史學(xué)、文學(xué)
C.哲學(xué)、史學(xué)、文學(xué)
D.美學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)
A.系統(tǒng)論、信息論、控制論
B.系統(tǒng)論、發(fā)展論、信息論
C.信息論、本質(zhì)論、發(fā)展論
D.信息論、發(fā)展論、控制論
A.人類環(huán)境宣言
B.大氣污染防治聯(lián)合意見(jiàn)書(shū)
C.世界污染報(bào)告
D.世界環(huán)境宣言
最新試題
小明同學(xué)用氣球代替皮球來(lái)測(cè)空氣的質(zhì)量時(shí)，測(cè)得空氣的質(zhì)量很小很小，這是因?yàn)椋ǎ?/p>
在教室里只要倒去杯中原來(lái)裝的水，空氣能自動(dòng)裝滿這只杯子。（）
在“風(fēng)的成因”模擬實(shí)驗(yàn)中，點(diǎn)燃蠟燭并放到盒中，盒外蚊香的煙會(huì)（）
做石塊、水、空氣的傳遞游戲時(shí)，你最想選用下面哪組材料來(lái)裝空氣，并讓空氣不流動(dòng)呢？（）
在瓶子里放一個(gè)氣球，氣球口用橡皮筋扎在瓶口上。用力吹氣球，不管用多大的力氣都無(wú)法將氣球吹得很大，這是因?yàn)椋ǎ?/p>
我們可以利用空氣做很多事情，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）
在街上能聞到烤鴨店里飄出的香味是因?yàn)椋ǎ?/p>
水能擠走杯內(nèi)的空氣，空氣也能擠走杯內(nèi)的水。（）
空氣和石頭有著相同的特點(diǎn)，都有占據(jù)空間，都會(huì)流動(dòng)。（）
有一塊多孔的磚塊放入水中，有很多氣泡冒出來(lái)。氣泡里面的物質(zhì)是（）