A.對(duì)500個(gè)標(biāo)志求平均數(shù)
B.對(duì)500個(gè)變量求平均數(shù)
C.對(duì)500個(gè)變量值求平均數(shù)
D.對(duì)500個(gè)指標(biāo)求平均數(shù)
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A.總體指標(biāo)
B.樣本個(gè)數(shù)
C.樣本指標(biāo)
D.樣本單位
A.將人口統(tǒng)計(jì)方面的問(wèn)題放在開(kāi)頭
B.首先通過(guò)過(guò)濾性問(wèn)題篩選出符合要求的調(diào)查對(duì)象
C.需要思考的問(wèn)題放在最后
D.先問(wèn)態(tài)度和意向方面的問(wèn)題,后問(wèn)事實(shí)性問(wèn)題
A.抽樣單位數(shù)占總體單位數(shù)的比重很小時(shí)
B.抽樣單位數(shù)占總體單位數(shù)的比重很大時(shí)
C.抽樣單位數(shù)目很小時(shí)
D.抽樣單位數(shù)目很大時(shí)
A.算術(shù)平均數(shù)最大
B.調(diào)和平均數(shù)最大
C.幾何平均數(shù)最大
D.不一定
A.簡(jiǎn)單算術(shù)平均數(shù)
B.加權(quán)算術(shù)平均數(shù)
C.幾何平均數(shù)
D.序時(shí)平均數(shù)
最新試題
調(diào)查小學(xué)男生的身高,則身高是()
數(shù)學(xué)上獨(dú)立,應(yīng)用中作為算術(shù)平均數(shù)變形的是()
最常見(jiàn)的變量分布類型是()
t分布理論是由()提出的。
反映高校專任教師中具有博士學(xué)位者比重的標(biāo)志屬于()
根據(jù)動(dòng)差的定義,方差屬于()
若產(chǎn)品產(chǎn)量指數(shù)上升2%,出廠價(jià)格指數(shù)下降2%,則產(chǎn)品產(chǎn)值指數(shù)會(huì)()
標(biāo)準(zhǔn)化統(tǒng)計(jì)量Z服從()的正態(tài)分布。
目錄抽樣法是哪兩種統(tǒng)計(jì)調(diào)查方式相結(jié)合的產(chǎn)物?()
簡(jiǎn)單綜合指數(shù)的缺陷是()