A.科研設(shè)計(jì)
B.收集資料
C.選題和確立研究問(wèn)題
D.撰寫論文
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.不對(duì)等對(duì)照組設(shè)計(jì)
B.自身實(shí)驗(yàn)前后對(duì)照設(shè)計(jì)
C.時(shí)間連續(xù)性設(shè)計(jì)
D.隊(duì)列研究設(shè)計(jì)
A.實(shí)驗(yàn)性研究的可行性更高
B.類實(shí)驗(yàn)性研究不易觸犯?jìng)惱碓瓌t
C.實(shí)驗(yàn)性研究較為實(shí)用
D.類實(shí)驗(yàn)性研究所獲得的結(jié)果可信度更高
A.準(zhǔn)確性
B.客觀性
C.靈敏性
D.代表性
A.分類目錄
B.書名目錄
C.著者目錄
D.主題目錄
A.回憶偏倚
B.報(bào)告偏倚
C.診斷懷疑偏倚
D.測(cè)量偏倚
E.選擇性偏倚
A.是停留在問(wèn)卷表面的測(cè)定
B.對(duì)效度的評(píng)價(jià)是用“有或無(wú)”來(lái)反映的
C.可以作為工具質(zhì)量的有力證據(jù)
D.用于研究工具效度測(cè)定的開始階段
A.研究不可行
B.研究者不熟悉選題內(nèi)容
C.選題范圍太大不易深入
D.研究對(duì)臨床的指導(dǎo)意義有限
A.實(shí)驗(yàn)性研究
B.類實(shí)驗(yàn)性研究
C.縱向研究
D.普查
最新試題
某研究者的研究工具是評(píng)判護(hù)理人員對(duì)失智癥相關(guān)知識(shí)的了解情況，每個(gè)測(cè)評(píng)條目的選項(xiàng)均為“正確”和“錯(cuò)誤”兩類，該工具內(nèi)在一致性的測(cè)評(píng)方法應(yīng)選擇（）
簡(jiǎn)述直條圖的定義以及繪制時(shí)的注意事項(xiàng)。
按照變量值的性質(zhì)，某研究中“藥物反應(yīng)（陰性和陽(yáng)性）”變量為（）
關(guān)于效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度的陳述，正確的是（）。
比較性研究
一位在老年病房工作十年的護(hù)理人員欲進(jìn)行一項(xiàng)“如何做好老年患者心理護(hù)理的探討”的課題，這一研究在選題中存在的主要問(wèn)題是（）
信息性偏倚包括（）。
某研究者欲比較某市兩家醫(yī)院護(hù)理人員學(xué)歷構(gòu)成（中專、大專、本科）情況有無(wú)差別，可以考慮使用的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析方法有（）。
在設(shè)計(jì)收集資料的方案前應(yīng)考慮的問(wèn)題有（）。
下列屬于理想的理論框架的主要特征的是（）