A.PearSon線性相關(guān)
B.Speaman相關(guān)分析
C.關(guān)聯(lián)性分析
D.偏相關(guān)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.使用方便
B.研究對(duì)象可為嬰兒
C.應(yīng)用范圍比較局限
D.易受到觀察者個(gè)人偏見(jiàn)的影響
A.了解論文的內(nèi)容
B.找到分類索引
C.迅速查到文獻(xiàn)
D.找到著者索引
A.選題
B.方法和結(jié)果
C.研究背景
D.討論和小結(jié)
A.0.4
B.0.5
C.0.6
D.0.7
A.隨機(jī)分組
B.設(shè)對(duì)照組
C.施加干預(yù)
D.自然狀態(tài)
最新試題
研究中自變量的特點(diǎn)是()
在設(shè)計(jì)收集資料的方案前應(yīng)考慮的問(wèn)題有()。
信息性偏倚包括()。
下列對(duì)研究指標(biāo)特點(diǎn)的描述不正確的是()
簡(jiǎn)述直條圖的定義以及繪制時(shí)的注意事項(xiàng)。
下列有關(guān)表面效度的描述,錯(cuò)誤的是()
比較性研究
某研究者計(jì)劃測(cè)量《護(hù)理工作滿意度問(wèn)卷》的內(nèi)在一致性,下面可以用來(lái)反映此研究工具內(nèi)在一致性的方法是()。
某研究者欲比較某市兩家醫(yī)院護(hù)理人員學(xué)歷構(gòu)成(中專、大專、本科)情況有無(wú)差別,可以考慮使用的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析方法有()。
按學(xué)科內(nèi)部邏輯次序排列,從總論到各論,從一般到具體,從低級(jí)到高級(jí),從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,分門別類進(jìn)行編排,配有分類號(hào)的檢索系統(tǒng)是()