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A.要求從業(yè)者自覺(jué)養(yǎng)成高尚的職業(yè)道德品質(zhì)
B.提高整個(gè)社會(huì)的道德水平
C.要求從業(yè)者把自己培養(yǎng)成符合社會(huì)主義需要的建設(shè)者
D.提高人民的生活水平
A.時(shí)代的客觀條件
B.選擇主體的選擇意識(shí)和選擇能力的水平
C.自身道德水平的高低
D.他人的意見(jiàn)和觀點(diǎn)
A.認(rèn)真學(xué)習(xí)基本知識(shí)
B.把握是非善惡標(biāo)準(zhǔn)
C.理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合
D.多選擇職業(yè)
A.逐漸形成社會(huì)主義職業(yè)道德品質(zhì)
B.發(fā)揚(yáng)大公無(wú)私先公后私的精神
C.貫徹全心全意為人民服務(wù)的職業(yè)道德規(guī)范
D.達(dá)到社會(huì)主義職業(yè)道德境界
最新試題
為什么說(shuō)“三個(gè)代表”是一個(gè)統(tǒng)一的整體，既相互聯(lián)系，又相互促進(jìn)？
怎樣切實(shí)加強(qiáng)和改善對(duì)全面深化改革的領(lǐng)導(dǎo)？
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我國(guó)刑法規(guī)定的犯罪種類有哪些？
為什么說(shuō)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是對(duì)我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)？
怎樣把握合同的訂立、合同的效力及合同的責(zé)任？
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