單項(xiàng)選擇題50年來(lái),中國(guó)科大成功的辦學(xué)實(shí)踐證明,“全院辦校,所系結(jié)合”是下列哪類教育創(chuàng)新的成功范例()。

A、義務(wù)教育
B、中等職業(yè)教育
C、高等教育
D、高等職業(yè)教育


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1.單項(xiàng)選擇題1958年,為“兩彈一星”培養(yǎng)急需、尖端的科技人才,中科院提出“全院辦校,所系結(jié)合”的創(chuàng)新舉措,創(chuàng)辦了()。

A、合肥工業(yè)大學(xué)
B、國(guó)防大學(xué)
C、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)
D、大連理工大學(xué)

2.單項(xiàng)選擇題神舟號(hào)載人飛船趕超美國(guó)和俄羅斯飛船的主要標(biāo)志是()。

A、推進(jìn)艙
B、返回艙
C、軌道艙
D、逃生艙

3.單項(xiàng)選擇題我國(guó)神舟載人飛船在設(shè)計(jì)上的最大創(chuàng)新是()。

A、理論上的創(chuàng)新
B、技術(shù)上的創(chuàng)新
C、功能上的創(chuàng)新
D、設(shè)計(jì)上的創(chuàng)新

4.單項(xiàng)選擇題曾被周恩來(lái)總理譽(yù)為中國(guó)“國(guó)寶”的企業(yè)是()。

A、大慶油田
B、鞍鋼
C、中國(guó)一重
D、中國(guó)一汽

5.單項(xiàng)選擇題目前我國(guó)主要農(nóng)作物中,機(jī)收率較低,不足2%的是()。

A、大豆
B、小麥
C、水稻
D、玉米

最新試題

如何深刻理解創(chuàng)新能力的內(nèi)涵?

題型:?jiǎn)柎痤}

專業(yè)技術(shù)人才要踐行“為人民服務(wù)”思想就首先需要擁有一定的奉獻(xiàn)精神,奉獻(xiàn)的不僅僅是專業(yè)技術(shù),更是自身的責(zé)任心和服務(wù)意識(shí),這不僅是自身施展才華的重要前提,更是會(huì)產(chǎn)生示范效應(yīng)來(lái)帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)中的其他人員。

題型:判斷題

如何培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)能力?

題型:?jiǎn)柎痤}

要想使專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)道德建設(shè)的途徑和方法行之有效,只需要堅(jiān)持以前的方法,新的方法可以不去探求。

題型:判斷題

公民道德屬于道德范疇,也是社會(huì)主義道德體系的重要組成部分,公民道德建設(shè)是進(jìn)行社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德建設(shè)的前提和條件。

題型:判斷題

國(guó)外哪些自主創(chuàng)新的做法值得中國(guó)借鑒?

題型:?jiǎn)柎痤}

職業(yè)是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段,社會(huì)出現(xiàn)分工后的產(chǎn)物。在社會(huì)需求的推動(dòng)下,新的職業(yè)不斷產(chǎn)生;當(dāng)社會(huì)不再需求時(shí),舊的職業(yè)就會(huì)消亡。

題型:判斷題

個(gè)人品德形成后具有一定的穩(wěn)定性,但在一定的社會(huì)環(huán)境、教育條件和修養(yǎng)過程中又不斷發(fā)生變化,只存在著向好變化的可能。

題型:判斷題

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,但專業(yè)技術(shù)人才如果缺乏基本的職業(yè)道德,這一積極的生產(chǎn)力將蛻變?yōu)閷?duì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的破壞力。

題型:判斷題

愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)、求是創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)互助都是《中共中央關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)若干問題的決議》規(guī)定的當(dāng)今各行各業(yè)的從業(yè)者都應(yīng)遵守的職業(yè)道德基本規(guī)范。

題型:判斷題