多項(xiàng)選擇題2008年科技部《十一五科技發(fā)展綱要》將()納入政府未來(lái)要努力控制重大傳染性疾病。

A、霍亂
B、艾滋病
C、結(jié)核病
D、病毒性肝炎
E、SARS


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2.多項(xiàng)選擇題中國(guó)南方電網(wǎng)公司經(jīng)營(yíng)范圍包括()省。

A、福建
B、廣西
C、廣東
D、云南
E、海南

3.多項(xiàng)選擇題大興縣實(shí)施教育卷制度,其主要受益者是()。

A、公辦學(xué)校
B、民辦學(xué)校
C、職業(yè)學(xué)校
D、高等院校
E、幼兒園

4.多項(xiàng)選擇題制約我國(guó)養(yǎng)雞業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的因素主要有()。

A、產(chǎn)品質(zhì)量差
B、生產(chǎn)成本高
C、污染環(huán)境
D、經(jīng)濟(jì)效益低
E、化學(xué)藥物用量增大

5.多項(xiàng)選擇題歐盟基與()的考慮,規(guī)定2012年后禁止產(chǎn)蛋雞籠養(yǎng)。

A、優(yōu)化生態(tài)環(huán)境
B、食品安全
C、生產(chǎn)成本
D、動(dòng)物福利
E、產(chǎn)品質(zhì)量差

最新試題

職業(yè)是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段,社會(huì)出現(xiàn)分工后的產(chǎn)物。在社會(huì)需求的推動(dòng)下,新的職業(yè)不斷產(chǎn)生;當(dāng)社會(huì)不再需求時(shí),舊的職業(yè)就會(huì)消亡。

題型:判斷題

職業(yè)道德教育與培訓(xùn)無(wú)助于增強(qiáng)組織的凝聚力、競(jìng)爭(zhēng)力。

題型:判斷題

培育良好的從業(yè)人員誠(chéng)信環(huán)境需要通過(guò)各種形式搞好宣傳和社會(huì)監(jiān)督工作。其中,利用報(bào)紙、廣播、電視以及公益廣告是唯一的途徑。

題型:判斷題

自我學(xué)習(xí)的本質(zhì)不僅是一個(gè)不斷充實(shí)的過(guò)程,更是一種對(duì)事物的領(lǐng)悟過(guò)程,領(lǐng)悟的是背后的現(xiàn)實(shí)意義和人生哲理。

題型:判斷題

專業(yè)技術(shù)人才需要遵守的責(zé)任原則就是在自身的職業(yè)到活動(dòng)中,不僅應(yīng)當(dāng)完成份內(nèi)的工作,還應(yīng)當(dāng)對(duì)在工作中產(chǎn)生的過(guò)失承擔(dān)相應(yīng)的后果。

題型:判斷題

如何培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)能力?

題型:?jiǎn)柎痤}

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,但專業(yè)技術(shù)人才如果缺乏基本的職業(yè)道德,這一積極的生產(chǎn)力將蛻變?yōu)閷?duì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的破壞力。

題型:判斷題

時(shí)常自省能夠牢記曾經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤,并通過(guò)細(xì)致的分析來(lái)規(guī)避相同的錯(cuò)誤再次發(fā)生。

題型:判斷題

創(chuàng)新的原則有哪些?

題型:?jiǎn)柎痤}

愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)、求是創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)互助都是《中共中央關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)若干問(wèn)題的決議》規(guī)定的當(dāng)今各行各業(yè)的從業(yè)者都應(yīng)遵守的職業(yè)道德基本規(guī)范。

題型:判斷題