多項(xiàng)選擇題事業(yè)單位機(jī)構(gòu)編制分類方法有()。

A、按行業(yè)
B、按經(jīng)費(fèi)
C、按級(jí)別
D、按隸屬關(guān)系


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1.多項(xiàng)選擇題事業(yè)單位屬質(zhì)有()。

A、服務(wù)性
B、公益性
C、公有性
D、實(shí)體性

2.單項(xiàng)選擇題建國(guó)后我國(guó)事業(yè)單位工作人員增長(zhǎng)了()。

A、4倍
B、10倍
C、2倍
D、8倍

3.單項(xiàng)選擇題2005年,我國(guó)教育經(jīng)費(fèi)占GTP的()。

A、5%
B、3.3%
C、4%
D、6%

4.單項(xiàng)選擇題事業(yè)單位管理體制改革的突破和前提是()。

A、精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)
B、政事,事企分開
C、分類
D、分層管理

5.單項(xiàng)選擇題事業(yè)單位管理體制改革的主要目標(biāo)是()。

A、加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)
B、實(shí)行全員聘任制
C、完善體制機(jī)制
D、建立崗位責(zé)任制

最新試題

良好的社會(huì)道德不僅反映出社會(huì)成員的思想意識(shí)和道德水平,還有助于營(yíng)造和諧的社會(huì)氛圍,更能夠通過(guò)道德自律、他律意識(shí)的提升來(lái)促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

題型:判斷題

專業(yè)技術(shù)人才要踐行“為人民服務(wù)”思想就首先需要擁有一定的奉獻(xiàn)精神,奉獻(xiàn)的不僅僅是專業(yè)技術(shù),更是自身的責(zé)任心和服務(wù)意識(shí),這不僅是自身施展才華的重要前提,更是會(huì)產(chǎn)生示范效應(yīng)來(lái)帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)中的其他人員。

題型:判斷題

愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)、求是創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)互助都是《中共中央關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)若干問(wèn)題的決議》規(guī)定的當(dāng)今各行各業(yè)的從業(yè)者都應(yīng)遵守的職業(yè)道德基本規(guī)范。

題型:判斷題

中國(guó)社會(huì)科學(xué)院副研究員董禮勝等專家評(píng)述說(shuō),建立服務(wù)承諾制度的目的原本是為了使管理者進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到服務(wù)的重要性,認(rèn)識(shí)到信譽(yù)是一個(gè)單位美譽(yù)度的指標(biāo)。但我們目前看到的服務(wù)承諾更像是表面文章,是應(yīng)付上級(jí)的要求,是做給別人看的,不是發(fā)自內(nèi)心的。任何事情,一旦流于形式主義,就變味了、變質(zhì)了。這段評(píng)述說(shuō)明了我國(guó)當(dāng)前在職業(yè)道德上應(yīng)當(dāng)注重()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

如何培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)能力?

題型:?jiǎn)柎痤}

如何深刻理解創(chuàng)新能力的內(nèi)涵?

題型:?jiǎn)柎痤}

對(duì)職業(yè)道德教育與培訓(xùn)新途徑的探索和開發(fā)是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程,而非一蹴而就。無(wú)論從哪個(gè)方面對(duì)職業(yè)道德教育與培訓(xùn)進(jìn)行探索和開發(fā),都需要把握與時(shí)俱進(jìn)和面對(duì)挫折永不放棄的精神。

題型:判斷題

要想使專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)道德建設(shè)的途徑和方法行之有效,只需要堅(jiān)持以前的方法,新的方法可以不去探求。

題型:判斷題

“慎獨(dú)”代表了一種高尚的精神境界,也是人們?cè)谧陨淼穆殬I(yè)行為中不斷追求的目標(biāo)。下列關(guān)于“慎獨(dú)”一詞的說(shuō)法不正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

職業(yè)的產(chǎn)生源于人類社會(huì)發(fā)展的社會(huì)分工。社會(huì)分工不僅形成了“術(shù)有專攻”的勞動(dòng)分工,而且導(dǎo)致了市場(chǎng)交易的產(chǎn)生,成為商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的社會(huì)基礎(chǔ)。

題型:判斷題