A、多方面
B、多角度
C、多層次
D、多結(jié)構(gòu)
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A、備忘錄式的核檢表
B、工作程序式的核檢表
C、思路啟發(fā)式的核檢表
D、模仿仿生學(xué)的核檢表
A、創(chuàng)新觀念
B、創(chuàng)新活動規(guī)律
C、創(chuàng)新思維
D、人的創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)的規(guī)律
A、強烈的創(chuàng)新動機
B、執(zhí)著的創(chuàng)新情感
C、頑強的創(chuàng)新意志
D、持久的創(chuàng)新毅力
E、勇敢的創(chuàng)新行為
A、創(chuàng)造必須有理論知識
B、只要勤奮,一定有創(chuàng)造力
C、人人皆有創(chuàng)造力
D、創(chuàng)造力可以訓(xùn)練
A、逆向思維
B、擴散思維
C、求異思維
D、橫向思維
最新試題
只有特定行業(yè)的從業(yè)者都必須具備自律意識,因為良好的社會秩序必須依靠所有社會成員來共同遵守和維護。
創(chuàng)新的原則有哪些?
時常自省能夠牢記曾經(jīng)犯過的錯誤,并通過細致的分析來規(guī)避相同的錯誤再次發(fā)生。
職業(yè)的產(chǎn)生源于人類社會發(fā)展的社會分工。社會分工不僅形成了“術(shù)有專攻”的勞動分工,而且導(dǎo)致了市場交易的產(chǎn)生,成為商品經(jīng)濟發(fā)展的社會基礎(chǔ)。
專業(yè)技術(shù)人才要踐行“為人民服務(wù)”思想就首先需要擁有一定的奉獻精神,奉獻的不僅僅是專業(yè)技術(shù),更是自身的責(zé)任心和服務(wù)意識,這不僅是自身施展才華的重要前提,更是會產(chǎn)生示范效應(yīng)來帶動團隊中的其他人員。
公民道德屬于道德范疇,也是社會主義道德體系的重要組成部分,公民道德建設(shè)是進行社會公德、職業(yè)道德和家庭美德建設(shè)的前提和條件。
如何深刻理解創(chuàng)新能力的內(nèi)涵?
自我學(xué)習(xí)的本質(zhì)不僅是一個不斷充實的過程,更是一種對事物的領(lǐng)悟過程,領(lǐng)悟的是背后的現(xiàn)實意義和人生哲理。
職業(yè)是人類社會發(fā)展到一定階段,社會出現(xiàn)分工后的產(chǎn)物。在社會需求的推動下,新的職業(yè)不斷產(chǎn)生;當社會不再需求時,舊的職業(yè)就會消亡。
知識產(chǎn)權(quán)管理的內(nèi)容是什么?