單項選擇題行為導向型客觀考評法不包括()。

A.關鍵事件法
B.強迫選擇法
C.加權選擇量表法
D.排列法


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1.單項選擇題下列對勞動定員標準概述部分表述錯誤的是()。

A.便于讀者識別標準
B.便于讀者了解標準產生的背景
C.能幫助讀者了解標準的主要技術內容
D.由一般要素和技術要素構成

2.單項選擇題根據(jù)案例法的特點,相關案例一般不宜用在()。

A.在討論一個論點時
B.在課程的任一部分
C.在開始一個新的話題時
D.目標考核時

4.單項選擇題下列選項中,不屬于培訓課程設計程序中設計內容的是()。

A.安排課程內容
B.準備培訓教材
C.編制出課程評價方案
D.預設課程計劃

最新試題

在招聘時傳遞給應聘者全面的企業(yè)信息,有助于應聘者與企業(yè)形成正確的心理契約。

題型:判斷題

員工職業(yè)生涯規(guī)劃是基于員工發(fā)展需求,制訂有關員工個人事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略設想和計劃安排。

題型:判斷題

目標與關鍵成果法的核心內容是在一個評估周期內,自下而上確定評估對象團隊需要完成的可以量化的任務目標。

題型:判斷題

績效評估選用的方法不僅決定了績效評估所花費的時間和費用,也決定了績效評估的重點。

題型:判斷題

績效指標中的軟指標僅僅是指那些難以衡量結果的主觀性指標。

題型:判斷題

崗位評價是管理者的意志體現(xiàn),管理者的意見決定了崗位評價的結果。

題型:判斷題

內部評估者的優(yōu)勢在于對評估過程中遇到的技術難題有較強的處理能力。

題型:判斷題

績效面談一般會占用較長時間,因此主管需要提前安排好被評估者的工作。

題型:判斷題

不同績效評估主體的評估中,上級評估的優(yōu)點是評估結果與獎懲等相結合,上級可以有機會與下級更好地溝通,了解下級的需求和想法。

題型:判斷題

績效計劃是管理者和員工在明晰責、權、利的基礎上簽訂的一個內部協(xié)議,是管理者與員工之間確立的關于績效標準和績效目標的契約。

題型:判斷題