A.其優(yōu)點是不影響工作
B.是一種信息雙向性交流的培訓方式
C.是產(chǎn)業(yè)界最為普及的管理人員培訓法
D.學習者自主性強
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A.廣告監(jiān)管機構如何選擇
B.廣告載體如何選擇
C.廣告內(nèi)容如何設計
D.廣告投放渠道如何選擇
A.情感成果
B.效果性成果
C.技能成果
D.認知成果
A.5天輪休2天
B.10天輪休2天
C.10天輪休1天
D.10天輪休3天
A.觀察法
B.測試法
C.情境模擬測試法
D.時間序列法
E.競爭五要素分析法
A.企業(yè)可以采取開放式的管理方式
B.嚴格執(zhí)行各種規(guī)章制度
C.監(jiān)督檢查人員僅限于企業(yè)高層領導
D.從多個角度監(jiān)督檢查培訓制度的落實情況
E.要貫穿于培訓體系的各個環(huán)節(jié)之中
最新試題
人力資源信息審核的及時性是指要檢查所有信息是否按時完成數(shù)據(jù)的采集。
在招聘時傳遞給應聘者全面的企業(yè)信息,有助于應聘者與企業(yè)形成正確的心理契約。
通過觀察員工受訓后行為的變化來考察培訓效果是培訓評估方法中的對比法,包括角色扮演法和情景模擬法。
員工職業(yè)生涯規(guī)劃是基于員工發(fā)展需求,制訂有關員工個人事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略設想和計劃安排。
試題編制是整個知識測驗的核心環(huán)節(jié),試題的質(zhì)量關系到是否能準確地測評出應聘者對知識的掌握情況。
外部薪酬調(diào)查指通過各種正常的手段獲取相關企業(yè)各崗位的薪酬水平及相關信息。
職等的劃分要結(jié)合目前崗位所在層級狀況,崗位層級差別較大的崗位盡量不要歸入一個職等,崗位評價價值相近的崗位應歸入一個職等。
績效反饋時,既要強調(diào)個體的表現(xiàn)和貢獻,也要強調(diào)集體榮譽。
績效指標中的硬指標主要是指通過財務數(shù)據(jù)進行量化的指標。
績效指標中的軟指標僅僅是指那些難以衡量結(jié)果的主觀性指標。