A.山東民歌
B.青海民歌
C.蒙古民歌
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A、琵琶;龍玉;龍梅
B、二胡;龍玉;龍梅
C、古箏;龍玉;龍梅
D、琵琶;龍梅;玉榮
A、北方山歌
B、西北民歌
C、南方山歌
D、江南小調(diào)
A、強(qiáng)弱
B、快慢
C、高低
D、力度
A、花鼓戲;凈角
B、地花鼓;老生
C、花鼓戲;旦角
D、地花鼓;旦角
A、《娛樂升平》
B、《慢三六》
C、《中花六板》
D、《慢六板》
最新試題
藝術(shù)教材編寫時(shí)應(yīng)處理好()的關(guān)系。
藝術(shù)課程期末評(píng)價(jià)應(yīng)包括()。
熟悉常用音樂記號(hào)是哪個(gè)年級(jí)的學(xué)業(yè)要求?()
課堂評(píng)價(jià)的反饋應(yīng)注重()。
第一學(xué)段(1-2年級(jí))學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出,關(guān)注音樂和生活的關(guān)系,向他人介紹身邊的音樂或音樂現(xiàn)象時(shí)能較清楚地表明自己的感受,這部分體現(xiàn)()的核心素養(yǎng)。
在體育課、藝術(shù)課、信息技術(shù)課、語文課等知識(shí)的教學(xué)中應(yīng)該注意的點(diǎn)是()。
“創(chuàng)造”藝術(shù)實(shí)踐涵蓋學(xué)習(xí)內(nèi)容不包含()。
第一學(xué)段(1~2年級(jí))初步了解中國(guó)音樂文化和()音樂文化。
情景表演時(shí)能根據(jù)要求觀察()等藝術(shù)表現(xiàn)形式的特征,并運(yùn)用自己的表情、肢體動(dòng)作進(jìn)行模仿或表演。
演唱是音樂課程的重要內(nèi)容,它在哪些方面具有重要作用?()