A.《天鵝湖》
B.《睡美人》
C.《春之祭》
D.《胡桃夾子》
E.《火鳥》
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A.周信芳
B.梅蘭芳
C.馬連良
D.尚小云
E.荀慧生
A.簫鼓
B.騎吹
C.短簫鐃歌
D.橫吹
E.黃門鼓吹
A.曲
B.亂
C.序
D.指
E.譜
A.民族器樂
B.民歌
C.古琴
D.戲曲
A.傣
B.侗
C.藏
D.納西
最新試題
第二學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會運(yùn)用合適的音樂滿足自己的需求,并能說明選擇這些音樂的原因?!睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容?()
三至五年級學(xué)生在聆聽、體驗(yàn)音樂時能始終將()指向音樂,活動遵守規(guī)則,不影響他人。
在體育課、藝術(shù)課、信息技術(shù)課、語文課等知識的教學(xué)中應(yīng)該注意的點(diǎn)是()。
“能區(qū)分獨(dú)唱(奏)、齊唱(奏)、輪唱、合奏等,能隨進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲等音樂進(jìn)行律動、舞蹈”是哪個學(xué)段的學(xué)業(yè)要求?()
藝術(shù)課程期末考核的題目或任務(wù)應(yīng)該具()特點(diǎn)。
義務(wù)教育課程方案的()描述了課程的教學(xué)要求和評價標(biāo)準(zhǔn)。
良好的音樂聽覺和()對學(xué)生豐富情感體驗(yàn)、積累音樂聽覺經(jīng)驗(yàn)、感受音樂的美好、身心健康成長具有重要意義。
第一學(xué)段(1~2年級)初步了解中國音樂文化和()音樂文化。
藝術(shù)課程教學(xué)評價基本原則重視()評價。
6年級學(xué)業(yè)要求能對自己或他人的演唱做()。